文化美教室 育人润无声——西峡县阳城镇中心小学开展班级文化建设评比活动

[ 河南省教育网 ] 作者:
刘磊
2025-10-15 09:32:20 |

一草一木皆传情,一墙一壁皆育人,环境与育人息息相关,班级文化布置对师生的熏陶和影响不言而喻。为进一步推进班集体建设,营造积极向上的班级文化氛围。10月15日,西峡县阳城镇中心小学开展“文化美教室 育人润无声”班级文化建设评比活动。

本次评审团,由校领导带队、联合各学科教师代表组成评审团,深入每个班级,从四个维度全方位检阅班级文化建设成果:环境美化——注重绿植布置、物品陈列的审美性与教育性;卫生标准——强调窗明几净、物品有序的基础规范;文化创意——考察主题设计、空间利用的独特性;教育内涵——评估板块内容与学生成长的契合度。

各班级充分发挥教育智慧,深度挖掘空间育人功能,将墙面巧妙划分成多个版块,围绕班级文化主题展开设计。无论色彩搭配还是内容编排,都反复斟酌、精雕细琢,既以精美的视觉呈现夺人眼球,又凭丰富的内容设置启迪心智,做到了美观与实用完美融合。

一年级以行为习惯养成为主,设计了“我来夸夸你”、“送你一朵小红花”等互动板块。二年级以培养自信为主,创新设计两大互动板块:“学期目标墙”和“夸夸墙”。三年级班级环境整洁有序,班级公约醒目张贴。最具特色的是创意十足的美术角。四年级着力打造书香班级,主要设计了“畅游书海”“品味书香”“好书推荐”栏目。五一班的生物角设计多样,窗台上鲜花竞相开放,品种丰富多样,为教室增添了大自然的活力与美感。五年级二班以梦想为主题,设计了"放飞梦想"和"闪闪发光的你"两大板块,激励同学们勇敢追逐自己的理想。六一班教室则充满浪漫的文艺气息,墙面呈现“跟着诗词去旅行”手工DIY,将古典诗词的意境生动呈现。六二班聚焦社会责任方面,设计了“最棒的我们”和“梦想启航”,学生用文字和绘画作品表现少年纯真的追求与理想。

此次活动不仅极大地增强了学生对班级的认同感和归属感,而且形成了百花齐放的校园文化格局。目前,全校已形成“一班一品”的文化格局,班级文化正持续发挥“润物细无声”的育人功效,成为助推学生全面发展的隐形课程。班级文化作为一种无形的力量,将继续激励着每一位同学在校园生活中不断成长,书写属于自己的精彩篇章。

(通讯员 刘磊 供稿)

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