用爱呵护成长，用心守护未来——西峡县阳城镇后营小学开展关爱特殊群体活动

为进一步优化孤儿、农村留守儿童、家庭经济困难学生、残疾学生等特殊群体学生的成长，不让一名学生失学，促进每一名学生的健康成长，西峡县阳城镇后营小学于9月24日特制定关爱特殊群体工作方案。

特殊学生群体是学校教育工作中需予以特别关注的对象，他们可能由于身体、心理或者家庭环境等方面的缘由，在学习、生活以及人际交往中遭遇更多的挑战与困难。各班主任要认真调查、摸排、建立特殊群体学生档案，使特殊群体学生建档率达100%。生活上教师对特殊群体学生要多看一眼，多问一声，使学生养成文明健康的生活习惯，使学生开心、家长放心。

各班开展了主题为“关爱不停步，让心面对面”的家访活动。家访前，学校依据学生的特殊情况与需求，制定了详尽的家访计划，明确家访的目的与重点。精心组织了由学校领导、班主任以及心理辅导教师组成的三个家访团队，确保团队成员具备专业的教育知识与良好的沟通能力。同时，通过电话、短信等方式预先通知家长，以确保家长对家访活动的安排有充分的了解与准备。

家访过程中，教师与学生家长进行亲切交谈、悉心交流，详细了解学生的家庭情况、实际困难以及学生居家的康复状况，将重要信息记录在册，以便跟踪帮扶。现场为他们解读了相关教育资助政策和残疾儿童康复救助项目，同时指导特殊孩子正确的康复训练方法，家长们给予了积极的反馈。

此外，学校高度重视并认真组织特殊群体学生参加集体活动，或根据特点单独开展一些活动，既使其愉悦身心，又培养独立生活能力。各班采取交心谈心等来展开关爱工作，要让这些特殊群体学生感受到来自老师、同学的关心和学校的温暖。活动结束后要将本班活动形式、过程资料、达到的效果等材料上交教导处。

对他们要注重心理健康教育，针对品德行为偏差和心理障碍的特殊群体学生，班主任和科任老师要对其开展情感等方面的教育，使他们感到备受关爱，消除不良情感体验，体验到生命成长的快乐与幸福。让他们同在一片蓝天下，共沐阳光雨露。

（通讯员 马爽 供稿）