淅川县教师发展中心举行“国培计划（2025）”培训工作启动仪式

2025年9月20日，由淅川县教师发展中心承办的以聚焦乡村学校课堂，提升乡村教师课堂教学能力，带动校本研修，建立乡村小学，教学点和乡镇基地校教师区域校本研修机制，推动乡村学校校本研修常态化为目标的“国培计划（2025）”送教下乡培训工作在淅川县思源学校报告厅举行。

启动仪式由教师发展中心副主任孙中红同志主持。教体局师训科科长高晓燕同志宣读了《淅川县“送教下乡”培训工作的通知》，并对培训管理、学习纪律和安全等工作进行了强调。教师发展中心主任党林同志致辞并做了总结。

党林同志强调，本次培训工作要以“突出师德、立足课堂，服务基层”为宗旨，以“提升乡村教师课堂教学技能，提高校本研修能力”为核心，通过“问题诊断、通识研修、示范教学、研课磨课、成果展示、总结提升等环节，聚焦解决乡村教师课堂教学和成长中遇到的问题，全面提升乡村教师的教育教学能力，打造一批本土培训资源和名师团队。

针对这次送教下乡培训工作，党林同志提出三点要求：

一是要拉高工作标准。在培训过程中，我们的培训团队一定要坚持问题导向，聚焦一线教学中存在的实际问题与困惑，聚集真实课堂的实践性环节，精准开展符合我县乡村教师现实需求的主题培训，促进教师学用结合，营造良好培训生态，保证培训的针对性，确保学员训前了解方案、训中精准定位，训后有效跟踪，要及时总结推广教师培训工作中的创新做法和典型经验，凝练培育具有淅川特色的教师培训文化，努力营造全社会关心支持教师队伍建设的良好舆论氛围和社会环境。

二要形成工作合力。此次项目培训时间跨度长、规格高、要求严，省教育厅将会全程跟踪视导，各参与单位和组织单位一定要协同推进，密切配合。教体局师训科要做好过程统筹协调管理，教师发展中心作为本次培训项目的主办单位，要以基础教育课程标准、教师专业发展标准、教师培训课程标准等为依据，围绕教师核心素养和不同学科、不同阶段的课堂教学能力培养，精准设置培训内容，分层分类构建培训课程体系，把培训做精做强，确保培训的针对性和实效性，提高参训教师的获得感和成就感。各项目校要协助县教师发展中心做好学员管理和训后校本研修的长效推进，放眼乡村教师长足发展，推进有效培训真实落地。选定的项目学校、要积极配合，做好后勤保障，为培训的顺利开展提供强有力的支持。参训教师一定要珍惜这次难得的学习机会，要根据各阶段的培训要求，去查阅资料、深入研究，去反思改进、总结得失，争取通过这次培训，提升自己的教育教学能力，同时也希望大家把学习与教学实践结合起来，学以致用，切实提高所教班级、所教学科的教育教学质量。

三要提高培训实效。一方面，要立足眼前，实现项目培训与学科教研的深度融合。要实实在在把培训落到实处，展示培训为教学服务、培训为全县教育质量提升服务的大格局，要放眼未来，扩大培训成果的运用。这次培训的范围虽然只有小学语文、数学两门学科，但是我们要跳出培训看教育，站在现在看未来，不要拘泥于两门学科的培训效果，要把培训成果进行推广，由此及彼，延伸至更多学科，使全县更多一线教师从中受益，实现各学科的融合发展，切实推动全县基础教育教学高质量发展。

（通讯员 全建军 高 玲 供稿）