以书为舟，以趣为帆——淅川县德威书院图书馆阅览室2025年秋季开学周·航向“童年港湾”

为深入贯彻落实立德树人根本任务，丰富校园文化生活，激发广大学生的阅读兴趣，引导其感受阅读魅力、珍惜美好时光，2025年秋季开学季，德威书院图书馆阅览室以“寻找童年最美的时光”为主题的图书馆趣味阅读课间活动，旨在通过新颖多样的形式，让同学们在轻松愉快的氛围中重拾阅读初心，连接不同代际的童年记忆，营造“爱读书、读好书、善读书”的浓厚校园书香氛围。

2025年9月16日——开学第三周的德威书院图书馆，不再是暑期那般安静。德威学子们手持图书”，穿梭于书架之间，时而蹲下查看低处的绘本，时而踮脚抽取高处的童话书，眼中闪烁着好奇与兴奋的光芒。这是德威图书馆推出的“寻找童年最美的时光”趣味阅读活动的现场，一场跨越时空的阅读冒险正在上演。

趣味阅读，与童年重逢：德威书院图书馆用阅读完成一场温暖的“时空对接”。课间时光，图书馆被精心改造成一个“时光迷宫”。在“共读共享”区域，高低年级的学生结伴而坐，年长的学生为低年级学弟学妹分享自己童年的阅读故事。许多同学表示，这种“寻宝”式的阅读体验前所未有，不仅让他们发现了许多过去忽略的好书，更在探索中体会到阅读本身就是一场充满惊喜的冒险。

德威书院图书馆里，一群身高刚及书架的一年级新生正踮着脚尖，努力伸手触碰他们人生中的第一本图书。明亮的眼睛里闪烁着好奇与期待，这一刻，这些六岁的孩子正式开启了他们的阅读之旅。

穿梭在“年代隧道”主题书架区，随处可见席地而坐的学生。"看！会叫的书！"一个小男孩惊喜地发现触摸会发声的《农场动物乐园》绘本，立即引来三五小伙伴围观。在低矮的桌旁，几个孩子正用手指沿着《葫芦兄弟》书中的卡通画穿梭，发出银铃般的笑声。

数字技术为传统阅读增添了新维度。通过馆内监控系统设备，可以看到孩子们经典角色“跃出纸面”，与书中人物合影留念。

翻开第一页，遇见童年的我：德威图书馆开启秋日寻“光”计划。“这不是简单的怀旧，”德威书院小学部肖宇飞校长表示，“通过重温经典儿童文学作品，我们希望学生思考成长的本质。不同时代的童年作品既有差异，又有共同的情感共鸣，这是跨越代际的理解基础。”

德威书院图书馆将“时光阅读”发展为年度传统，并建立“童年阅读记忆档案”，收录学生与童书的故事。

淅川县德威书院负责人表示：“我们希望藉由‘寻找童年最美时光’这一主题，打破时空界限，让不同年龄段的学生都能在阅读中找到情感共鸣。经典作品承载着跨越时代的智慧与情感力量，能够帮助每一位德威学子在回味纯真童年的同时，更深刻地理解成长与传承的意义。”

"阅读的种子需要从小播种，"一年级的孩子们，不强求识字量，而是先让孩子感受图书的魔力，建立与书本的情感联结。当孩子把阅读视为游戏，自主阅读的愿望就会自然产生。

日落时分，晚餐后，德威书院图书馆渐渐安静下来，但书架间仍有三两学生沉醉在书中世界。那些泛黄纸页上的故事，正悄然连接着不同时代的童年，在翻书声中进行着一场无声的对话。

开学季·课间时光趣味阅读是德威书院构建“书香校园”系列举措中的重要一环，不仅有效提升了德威书院图书馆资源的利用率，更在开学季·新学期极大地调动了学生的阅读热情，为新学期的学习生活注入了满满活力与正能量。书院未来将继续创新阅读推广模式，让浓郁书香持续浸润学子心灵，助力其全面成长。

（通讯员 周伟 供稿）