家校同心育新苗,“四个一”活动启新篇——荆紫关镇第二中心小学共育活动首周绽放光彩

[ 河南省教育网 ] 作者:
邵华
2025-09-08 08:09:16 |

2025年9月3日,荆紫关镇第二中心小学向家长发出开展家校共育“四个一”活动的倡议书,迅速得到广大家长的大力支持。自当日起,学生与家长积极行动,开启“四个一”活动第一阶段打卡,至9月6日,参与热度持续攀升,打卡记录再创新高。

“亲子共读一本书”活动中,家长与孩子同捧书籍,沉浸于文字世界。在共读经典童话书时,孩子兴奋地与家长分享有趣情节,家长也耐心讲述书中蕴含的道理,亲子间交流读书体会的场景温馨动人,不少孩子还主动给家长读书,从书籍中汲取的能量,让他们对阅读的热情愈发高涨,玩手机、看电视的时间明显减少。

“亲子运动一小时”里,跳绳、跑步、打球、跳舞等运动项目备受青睐。傍晚的小区广场,随处可见亲子运动的身影,家长和孩子在运动中欢笑嬉戏,情感交流愈发顺畅,孩子的课余生活也因运动变得更加丰富,身心在运动中得到健康成长,爱运动的好习惯逐渐养成。

“亲子共做一家务”时,做饭、择菜、种菜、洗衣服等家务,成了亲子协作的纽带。根据孩子年龄选择合适家务项目,孩子在劳动中体会到父母的辛苦,也感受到劳动创造价值的乐趣,家庭因共同劳动更添温情与温度。

“亲子每天一谈心”环节,家长与孩子围绕学习、生活、心情等话题,分享彼此的苦与乐。孩子在谈心时,能真切感受到父母的贴心关怀,也更愿意表达自己的感受,亲子间的互信在一次次交流中不断加深,家长们也更精准地把握了孩子的思想动向与心理轨迹。

活动开展首周,便收获学生积极参与、家长大力支持,还引发社会广泛关注,赢得社会各界一致好评。我校的“四个一”活动将会长期开展,始终从孩子实际出发,通过家校共育,建立和谐亲子关系、培育孩子成人成才,构建和谐家校关系,汇聚教育合力,实现家庭教育与学校教育协同互补、互相促进,最终达成学生健康成长以及家庭和学校协调发展的目标。

(通讯员 马巾巾 供稿)

责任编辑:haedu005

浏览次数:

相关阅读: