AI赋能教学，智慧点亮课堂——南阳市内乡县第一小学新学期校本培训

丹桂飘香的九月，新学期的序曲刚奏响，南阳市内乡县第一小学的教师们便迎来一场“AI赋能教学，智慧点亮课堂”的校本培训。全体教师齐聚一堂，在教导处谢老师的主持与张老师的主讲中，触摸教育数字化的温度，为新学期的课堂注入灵动的科技之光。

开场引航：以轻盈姿态叩响AI之门

“教育的创新，始于对新事物的温柔接纳。”谢老师微笑着拉开培训序幕，她轻声寄语：“请先卸下‘技术复杂’的顾虑，像初见新朋友般与AI打个招呼；再带着课堂里的真实困惑去探寻，让每一分收获都能落地生根。”温柔的引导如春风拂过，瞬间拉近了老师们与AI的距离。

干货速递：AI化身教学“灵动搭档”

“AI不是冰冷的代码，而是懂教学的‘贴心助手’。”张老师的声音带着热忱，他将AI比作“随叫随到的教学搭档”——能破解传统课堂“千人一面”的局限，用精准的学情分析为每个孩子画好像；能接过批改作业、整理资料等重复工作，让教师有更多时间深耕教学设计；更能在备课、课件、互动等环节迸发创意，让课堂焕发新的生机。

张老师细细介绍了多款“宝藏工具”：deepseek、讯飞星火像“文案魔法师”，能快速打磨教学设计、梳理知识点；Kimi是“课件巧匠”，轻松将思路转化为图文并茂的PPT；即梦AI、豆包如“创意画家”，能生成贴合课文的插画、音频甚至动画片段；文心一言则像“智慧问答官”，随时解答教学中的细碎疑问。他还分享了与AI协作的“黄金法则”：说清角色（“请你扮演小学语文老师”）、任务目标（“设计《秋天的雨》分层作业”）、细节要求（“适合三年级不同水平学生，包含动手实践题”），再附上示例，AI便能交出令人惊喜的答卷。以《路程、速度和时间》为例，张老师现场演示如何让AI生成“生活化情景应用题+动画解题步骤”，让抽象的数学知识变得可触可感。

实操展示：AI融入课堂的每个角落

张老师用一个个生动案例，展现AI如何渗透教学全流程：备课时，与AI用PDCA循环法打磨教案，让设计更精准；课件开发时，一键生成符合课文意境的插图、动画，让知识可视化；课堂互动中，用AI工具快速生成趣味问答、小组任务，点燃学生参与热情；课后评测时，自动生成分层试卷、个性化评语，让辅导更具针对性。老师们看着屏幕上跃动的创意，眼中闪烁着对未来课堂的期待。

尾声倡议：让AI与教育温柔相拥

培训接近尾声，谢老师温柔倡议：“愿我们做AI的主动拥抱者，在尝试中找到适合自己的工具；做勇敢的实践者，从一堂课、一个课件开始，让科技悄悄改变教学；更做智慧的分享者，把探索中的火花汇聚成照亮前路的光。”

这场新学期的AI之旅，让老师们明白：科技从不是教育的替代者，而是温柔的赋能者。南阳市内乡县第一小学的教师们将带着这份收获，让AI与教育诗意相遇，在课堂上种出更多惊喜与可能。

（通讯员 温柳 供稿）