小小蓝图手中绘 暑期时光巧安排——马山口镇郑湾中心小学“小小规划师”暑期计划展示活动圆满举行

为引导学生科学规划假期生活，提升时间管理与自主学习能力，度过一个充实而有意义的暑假，马山口镇郑湾中心小学于7月24日在线上平台成功举办了别开生面的“小小规划师——我的暑期计划表展示”交流活动。数十名学生化身“时间规划师”，在老师和家长的见证下，自信展示精心设计的暑期生活蓝图，共享智慧与创意。

活动前期，学生们在老师指导下，结合自身兴趣、学习需求与家庭实际，认真思考、动手设计专属暑期计划。展示环节，屏幕成为分享智慧的窗口：五年级的王雪同学运用色彩鲜明的思维导图，清晰划分了晨读、数学思维训练、课外阅读、体育锻炼、家务劳动及兴趣培养（绘画）等模块，并创新性地设置了“每日错题银行”和“周末小复盘”；三年级李阳同学则采用手绘表格形式，将一天时间精细化分配，不仅标注了完成《西游记》阅读的目标页数，还特别安排了“照顾阳台小菜园”的实践任务；更有同学巧妙结合了电子工具，制作了带自动提醒功能的动态计划表，展现出对现代科技的初步应用能力。一份份图文并茂、充满童趣又条理清晰的计划表，凝结着孩子们对自我成长的期待与思考。

本次活动不仅是一次静态的成果展示，更是一次生动的交流与启发课堂。在“互学互鉴”环节，学生们通过语音或文字畅谈自己制定计划的思路、遇到的困难以及解决的小妙招。针对“如何克服拖延”、“计划被打乱怎么办”等共性问题，大家积极献计献策，分享诸如“设置小奖励”、“建立执行伙伴”、“灵活调整模块”等实用策略。老师的适时点评则引导孩子们理解计划的“弹性”与“坚持”同等重要，鼓励他们在实践中不断优化调整。

郑湾中心小学此次“小小规划师”活动，是培养学生自我管理意识和责任感的有效尝试。它不仅帮助孩子们初步掌握了规划时间、设定目标的方法，更在互动交流中激发了他们的内生动力和解决问题的智慧。学校负责人表示，将持续关注学生计划执行情况，并在开学后组织“计划回头看”分享会，让这份暑期的“时间管理初体验”，真正化作伴随孩子成长的宝贵能力。家长们也纷纷反馈，活动让孩子从被动接受安排转变为主动规划生活的主人翁，这份自主意识的萌芽尤为珍贵。

（通讯员 岳会丽 供稿）