沃土育新苗，荒田焕彩，少年耕心：淅川县德威书院农耕苑里的劳动教育实践活动

为深入贯彻落实教育部关于加强新时代中小学劳动教育的意见，2025年7月份暑期，淅川县德威书院积极探索创新劳动教育模式，将校园荒地改造成了充满生机的农耕文化苑，让德威学子在田间地头体验劳动的乐趣，学习农耕知识，实现了劳动教育与传统文化的有机融合。

沃土育新苗，荒田焕彩，少年耕心：淅川县德威书院农耕苑里的劳动教育实践。

荒田焕彩，少年耕心——德威书院农耕苑的劳动教育新篇。淅川县德威书院的农耕文化苑占地位于校区南操场东侧，濒临初中部教学楼，这里曾经杂草丛生、无人问津。为了给德威学子们打造一个实践劳动教育的平台，学校领导班子决定对这片荒地进行改造。在改造过程中，清除杂草、平整土地、规划田垄 ，将荒地变成了如今阡陌纵横、井然有序的农耕文化苑。

如今，农耕文化苑内划分了不同的功能区域，有种植区、养殖区、农产品加工区等。在种植区，德威学子们亲手播种、浇水、施肥，体验农作物从播种到收获的全过程。不同季节种植不同的作物，春天有嫩绿的菠菜、生菜，夏天有茂盛的黄瓜、西红柿，秋天有金黄的玉米、沉甸甸的稻谷 ，让学生们充分感受四季的变化和大自然的神奇。养殖区内，饲养了鸡、鸭、鹅等家禽，学生们负责喂养、打扫圈舍，了解家禽的生活习性和养殖知识。农产品加工区则让学生们尝试将收获的农产品进行简单加工，如制作泡菜、腌制咸菜、榨取果汁等，培养他们的动手能力和创造力。

学校还专门安排开设劳动教育课程，每周固定时间组织学生到农耕文化苑进行实践活动。在劳动过程中，老师们不仅传授农业知识和劳动技能，还注重培养学生的劳动意识和团队合作精神。同学们分组协作，有的负责翻地，有的负责播种，有的负责浇水，大家在劳动中相互帮助、相互学习，共同完成任务。“通过参与农耕劳动，我深刻体会到了农民伯伯的辛苦，也更加珍惜现在的生活。同时，在与同学们的合作中，我的团队协作能力也得到了很大提高。”一名学生说道。

淅川县德威书院农耕文化苑不仅是德威学子们劳动实践的场所，更是传承和弘扬农耕文化的重要基地。随后，学校会将农耕文化融入到日常教学中，通过举办农耕文化讲座、展示传统农具、讲述农耕故事等方式，让学生们了解我国悠久的农耕历史和灿烂的农耕文化。传统农具展示区摆放着犁、耙、耧等古老农具，学子们在老师的讲解下，了解这些农具的用途和使用方法，感受先辈们的智慧和勤劳。后续会根据实际情况，开展农耕文化讲座邀请农业专家、农民伯伯走进校园，为学生们讲述农耕知识和农业生产经验，让新时代少年们对农耕文化有更深入的认识和理解。

淅川县德威书院农耕文化苑的建设，得到了家长和社会的广泛认可。家长们表示，孩子们参加劳动教育后，变得更加懂事、勤劳，懂得珍惜粮食和尊重他人的劳动成果。社会各界也对学校的创新举措给予了高度评价，认为这不仅丰富了学生们的课余生活，更有助于培养学生的综合素质和社会责任感，为他们的未来发展奠定坚实的基础。

淅川县德威书院通过将荒地变身为农耕文化苑，成功地将劳动教育扎根于田野之间，让德威学子在实践中学习，在劳动中成长。未来，德威书院将继续深化劳动教育改革，不断完善农耕文化苑的建设和管理，为学生们提供更多更好的劳动教育资源和平台，让劳动之花在校园里绽放得更加绚烂。

（通讯员 周伟 供稿）