郑湾中心小学：“花式”暑假作业来袭，让学习与快乐同行

随着暑假的来临，马山口镇郑湾中心小学的学生们迎来了一份别出心裁的惊喜——“花式”暑期作业。这份作业打破了传统的书面作业模式，融合了实践、创新与趣味元素，旨在丰富学生的假期生活，培养他们的综合素养。

此次暑期作业涵盖多个领域，学科知识不再局限于书本，而是通过创意项目的形式呈现。语文作业要求学生以“我眼中的传统文化”为主题，制作一份图文并茂的手抄报，或拍摄一段介绍家乡文化习俗的短视频，让学生在探索中感受传统文化的魅力；数学作业则设计了“生活中的数学奥秘”实践活动，学生们需要记录家庭一周的开支，运用数学知识进行分析，并提出合理的理财建议，将抽象的数学知识与实际生活紧密相连；英语作业鼓励学生制作英语单词卡片，用英语写日记记录假期生活，还可以和小伙伴一起编排英语短剧并拍摄下来，提升英语的实际运用能力。

除了学科作业，体育锻炼和劳动实践成为暑期作业的重要组成部分。学校为学生制定了个性化的体育锻炼计划，跳绳、篮球、游泳等项目任学生选择，每天坚持打卡记录运动情况，让学生在假期中保持良好的身体状态。劳动实践作业也丰富多彩，学生们要学会做一道拿手菜，参与家庭卫生打扫，还可以走进社区参与志愿服务活动，如垃圾分类宣传、关爱孤寡老人等，在劳动中培养责任感和社会意识。

在艺术创作方面，学校鼓励学生发挥想象力和创造力，绘画、手工、摄影等形式不限，记录假期中的美好瞬间。有的学生用画笔描绘出旅行中的壮丽风景，有的学生利用废旧物品制作出精美的手工艺品，还有的学生用相机捕捉生活中的温馨画面，充分展现了学生们的艺术才华。

“这次的暑假作业太有意思了！我可以按照自己的兴趣去完成，感觉不再是一种负担，而是一次有趣的探索。”张艺轩同学兴奋地说道。家长们也对这份“花式”作业给予了高度评价，家长付君丽表示：“这样的作业不仅能让孩子学到知识，还能锻炼他们的动手能力和社交能力，孩子整个假期都过得很充实。”

张振军校长表示：“我们希望通过这些多样化的作业，激发学生的学习兴趣，让他们在快乐中学习，在实践中成长。同时，也希望学生们能在假期中培养自主学习能力和创新精神，为新学期的学习打下坚实的基础。”

此次“花式”暑期作业的布置，是[学校名称]在教育创新道路上的一次积极探索，为学生们开启了一段别样的成长之旅，让他们在假期中收获知识、提升能力、体验快乐。

（通讯员 张苗 供稿）