促技能提高 展教师风采——淅川县第二幼儿园教师转岗考核活动

为深入贯彻《幼儿园保育教育质量评估指南》精神，加快转岗教师专业成长，帮助转岗教师快速适应幼教工作，2025年6月24日--26日，淅川县第二幼儿园开展了转岗教师"三维一体"专业技能考核活动。本次活动通过"理论筑基、教学展示、才艺比拼"三个维度，全面检验了转岗教师的专业素养与实践能力。

理论考核：夯实专业根基

要想作为一名合格的幼儿教师，必须要先掌握《3-6岁儿童学习与发展指南》以及《教育综合知识》等专业内容。在理论测试中，教师们结合案例深入分析幼儿年龄特点；情景模拟环节通过"幼儿突发呕吐""区域活动争抢玩具"等真实场景，考察应急处理能力。

教学现场：游戏化课程亮真章

达标课是为进一步检验教师是否具备组织教学基本功，能否根据幼儿的年龄特点组织好一堂集体教学活动的重要途径，本次达标课，转岗教师准备充足，教态大方自然，以有趣的情景、精彩的过程将幼儿及评委的兴趣吸引，课程内容循序渐进、逐个攻破教学重难点，与幼儿的互动和谐、美好，教师们在本次活动中大放异彩，旁听的老师们也赞不绝口。

才艺展示：绽放多元风采

“艺术育人，教学相长”，教师对艺术的欣赏能力、表现能力与幼儿园教育活动的质量息息相关。各位教师结合自身的特长，准备了各项才艺。自信的笑容、跳动的音符，轻快的脚步，曼妙的舞姿，形象的表演，无不演绎着她们对教学工作的热爱，向大家展现了活力的教师别样般的靓丽风采。

音乐是心灵的语言，儿歌弹唱作为教师必备技能之一，不仅能够激发幼儿的学习兴趣，还能在旋律中传递爱与温暖。故事是幼儿进入知识世界的一扇窗户，教师们结合幼儿的心理和认知发展要求，选择合适的故事并精心设计其结构，利用丰富的肢体语言，绘声绘色地讲述了一个个精彩纷呈的故事。舞蹈是一门艺术，也是幼儿教师必须具备的基本技能之一。老师们各展所长，个个精神饱满，舞姿优美、动作流畅，充分展示了教师积极向上的精神风貌和良好的舞蹈素养。 绘画是一种艺术的表现形式，考核绘画形式多样化，用流畅的线条，和谐的色彩，描绘出一幅幅充满色彩的图画。

各项考核结束后，业务园长张丹对考核情况作简要总结，肯定了教师们对本次考核的重视态度，给予了教师们更好的建议，同时也向教师们提出了更高的期望。

教师的成长并不是一蹴而就的，需要自己的积累和努力，也需要外界为其提供成长的机会。本次转岗考核活动为老师们搭建了一个展示自我、锻炼提升的平台，有效地促进了转岗教师教育理念的更新和教学水平的提升，让课程游戏化的坚实脚步真正从教师开始迈出。

（通讯员 贾路 供稿）