内乡县大桥乡南王村小学开展“心手相牵·关爱成长”留守儿童主题班会

[ 河南省教育网 ] 作者:
赵燕
2025-06-23 08:48:01 |

为贯彻落实《关于进一步加强农村留守儿童关爱保护工作的意见》精神,切实关注留守儿童身心健康发展,6月20日,内乡县大桥乡南王村小学以“心手相牵·关爱成长”为主题,组织全校留守儿童及班主任教师开展专题班会活动,用温暖与陪伴为孩子们构筑成长“守护网”。

班会以“我的成长故事”分享环节拉开序幕。班主任提前收集了留守儿童的生活照片与学习笔记,通过多媒体展示孩子们参与校园活动、取得优异成绩的瞬间,现场播放的“父母寄语”视频中,外出务工家长们质朴的叮嘱——“好好吃饭”“听老师话”“我们过年就回来”,让不少孩子红了眼眶。五年级学生唐雨薇轻声说:“原来爸爸妈妈虽然不在身边,但一直关注着我。”

针对留守儿童普遍存在的情感需求与心理困惑,学校心理辅导教师张花丽老师设计了心愿信箱互动环节。孩子们将平时不便言说的心事写在彩色便签上,投入信箱;对于“最想实现的小愿望”,有的孩子写下“希望老师能多抱抱我”,有的则期待“和同学一起过生日”。张老师现场解读道:“这些文字传递的不仅是需求,更是孩子们对关爱的渴望。后续我们将建立‘一人一档’关爱台账,联合家长、村干部共同落实心愿清单。”

活动最后,全体留守儿童与班主任签署《成长承诺书》。承诺书中既有认真学习、团结同学的自我要求,也包含每周给父母打一次电话,主动向老师分享心情的具体行动。

据了解,南王村小学已将留守儿童关爱纳入常态化工作机制,除主题班会外,还通过周末课堂课业辅导、亲情视频角定期连线等举措,构建起家庭、学校、社会协同关爱的立体网络。此次班会不仅为留守儿童搭建了情感表达的平台,更让关爱不是同情,而是平等的陪伴理念深入师生心中。

“教育的温度,在于看见每个孩子的需求。”该校负责人表示,学校将持续完善关爱机制,用更细腻的行动、更长效的陪伴,让留守儿童在“不缺席”的关爱中健康成长,让每一颗童心都能被温柔以待。

(通讯员 张花丽 供稿)

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