同课展风采 异构促成长——内乡县学前教育第五集团同课异构活动

教育是一场向美而行的遇见，教学是一段温暖人心的修行。为深入贯彻落实《3－6岁儿童学习与发展指南》精神，进一步优化课堂教学，提升集团园教师专业素养，2025年6月18日，内乡县实验幼儿园精心组织同课异构大赛活动。本次活动由内乡县实验幼儿园承办，集团园所的园长及教师参与。教师们围绕同一教学内容，以不同构思、迥异方法，演绎风格各异的精彩课堂，带来视觉与思维的双重盛宴。

桃溪镇中心幼儿园时玉苗老师活泼开朗，教学创意十足，瞬间抓住孩子们注意力。课程导入用趣味小游戏，让孩子在欢笑中轻松进入学习状态。教学时，大量图片、视频与实物教具齐上阵，把孩子牢牢吸引。她还特别注重互动，鼓励孩子积极发言、大胆表达，课堂氛围热闹又活跃 。

岞曲镇幼儿园许娟老师巧用游戏化教学，把问题融入趣味游戏。孩子在角色扮演、模拟操作里快速理解故事，她还鼓励孩子设计规则，激发创造力与主动性，课堂上孩子们热情高涨 。

大桥乡幼儿园张一帆老师，以温柔且有感染力的声音讲绘本故事。讲述中引导孩子观察画面、大胆猜情节，让孩子既懂故事，又学会从画面获取信息、分析问题 。

“ 教而不研则浅，研而不教则空。”活动后，教师们齐聚研讨。从教学目标、内容、方法到评价，各抒己见，在思想碰撞里拓宽视野、更新理念、提升能力。最后，业务园长余盈全面总结本次同课异构活动。她肯定教师精彩表现，也点明活动不足。强调同课异构是有效教研方式，能让教师在比较反思中找优势、补不足，针对性提升。她寄语教师：今后持续学习研究，探索创新教法，关注幼儿个体差异，满足多元需求；加强团队协作，互学互助，共推幼儿园教学质量提升 。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”本次同课异构活动虽已结束，但其带来的思考与启示，将长久滋养我们的教育实践。未来，我们会以教研为灯塔引航，以创新为引擎驱动，深耕教育本质，为孩子们铺就成长的坚实阶梯。让我们携手同行，共同书写内乡县学前教育更美好的明天！

（通讯员 杨颜如 供稿）