塑生活之序 育自律之魂——瓦亭中心小学开展宿舍内务整理主题活动
[
河南省教育网
]
作者：
刘霖
2025-06-16 09:06:07
|
为培养学生自主管理能力，瓦亭中心小学于2025年6月12日开展 “内务整理提质行动”主题教育。活动以 “标准化示范 + 情景化训练 + 持续性评价” 模式为抓手，将宿舍转化为生活技能实践课堂，推动学生从 “整理习惯” 向 “自律品格” 进阶。
活动现场，德育处在四年级（3）班展示宿舍内务三维标准：空间维度明确床铺 “被褥竖叠三折、横叠四折”，物品柜执行 “上轻下重、左书右物” 摆放原则；时间维度制定晨起整理 “七步流程”（叠被→置物→清扫→通风→记录→自查→互评）；美学维度倡导 “简约实用” 风格，允许以绿植、手工作品适度美化。宿舍管理标兵王乐乐现场演示 “军用被折叠法”，通过 “压痕定位 — 边角塑形 — 棱角修整” 三步操作呈现标准 “豆腐块”，校方同步发放《整理技巧口诀手册》，将抽象标准转化为可操作步骤指引。
针对不同年级学生能力差异，活动设计阶梯式训练方案：中年级组织 “床铺变形记” 挑战赛，借助 “折叠辅助尺” 规范整理，要求 3 分钟内完成；高年级发起 “宿舍空间改造计划”，鼓励利用废旧材料制作收纳装置并评选创意方案。六年级 “整理技能大比拼” 中，各宿舍需在 8 分钟内完成床铺整理、杂物归位、地面清洁全流程，评委依据《量化评分表》从速度、规范度、创新性打分，“智慧宿舍” 团队因自制 “床下抽屉式鞋架” 获最佳实践奖。
此次活动作为学校 “生活教育” 课程的创新实践，不仅让寄宿生掌握系统化整理技能，更通过 “物品归位 — 行为规范 — 心智塑造” 的递进式培养，为乡村学校落实劳动教育提供可复制的育人范式。校方表示，下一步将推动自律习惯向家庭、社会延伸，构建 “生活即教育” 的协同育人新格局。
（通讯员 何磊 供稿）
责任编辑：haedu005
浏览次数：次