西峡回车花园小学 育整理之能-筑成长之基——班主任创新工作课题研究组开展主题班会课活动

在班级管理中，培养学生良好习惯是重中之重。为切实提升学生自理能力，2025年6月6日，回车镇班主任创新工作课题研究组精心策划并开展了《我是整理小能手》主题班会课，本次主题班会活动由课题主持人李晖老师做课、周亚聪老师执课，课题研究组全体成员及三至六年级班主任共同观摩学习。

活动开始，陈永红校长强调主题班会课是德育工作的重要阵地，对学生的价值观塑造、品格培养有着不可替代的作用，希望通过班主任创新工作课题研究组搭建的平台，各位班主任能够相互学习、共同成长，不断创新班会课形式与内容，让学生在每一次班会中都能有所收获。
本次班会确立了明确且贴合实际的目标，借助实践操作、小组竞赛等丰富多元的活动形式，全方位锻炼学生动手能力，助力他们逐步养成有序整理的良好习惯，为未来的学习和生活奠定坚实基础。

班会开场，周老师别具匠心地运用一组组对比鲜明的图片，将杂乱无章与整齐有序的学习生活场景直观呈现。强烈反差瞬间抓住了学生们的注意力。紧接着，通过播放相关动画视频，以生动有趣的方式引导学生思考，孩子们积极思考、踊跃发言，在思维的碰撞中深刻领悟到整理对于提高效率、保持心情愉悦以及合理管理物品的重要意义。

班会课上，周老师将AI技术运用到课堂中，数字人哪吒贯穿三个闯关大挑战环节，迅速吸引学生的眼球，课堂气氛非常活跃。

通过整理书包大作战、学习课桌整理小妙招、叠衣技能大比拼等三个闯关环节，引导学生做中学。

班会接近尾声，周老师进行全面而深刻的课堂小结，再次强调整理习惯养成的持久性与重要性。同时，布置了具有拓展性的课后任务。

此次课题组开展的主题班会课，为学生成长搭建了实践平台，也为班主任们提供了宝贵的交流学习契机。班会课结束，课题组全体成员及各年级班主任分年级进行了议课、评课活动。

参与评课活动的各年级班主任纷纷表示，从班会的设计理念、组织形式到教育方法等方面都收获颇丰，未来会将所学运用到班级管理与学生教育中，共同助力学生在习惯养成之路上稳步前行，绽放更加绚烂的成长之花。

（通讯员 李晖 周亚聪 供稿）