淅川县教师发展中心到西簧乡送教下乡:“国培”赋能促成长,送教下乡助发展

[ 河南省教育网 ] 作者:
徐鸿飞
2025-05-27 10:37:52 |

为切实巩固“国培计划(2024)”淅川县送教下乡培训项目成果,深入了解参训教师返岗后的教学实践应用情况,加强对教师的后续支持与指导服务,2025年5月27日上午,淅川县教师发展中心石清飒、汪显平一行五人,深入西簧乡中心小学,为乡村教师的专业成长持续助力。

在课堂展示节,指导团队走进西簧乡中心小学的常态课堂,随机听了两节数学课,重点考察教师对培训成果的迁移应用能力。老师们将培训中学到的新理念、新方法巧妙融入教学实践,课堂上呈现出诸多亮点。四一班教师赵晨晰的数学课《鸡兔同笼》、五一班张晓的《《异分母分数加、减法》》上,教师以学生自主探究为主线,引导学生在对比分析中感受数学知识的内在联系,培养了学生的思维能力和自主学习能力。指导专家们认真记录授课细节,观察学生反应,从教学方法、课堂设计、师生互动等多个维度进行深入分析,并在课后与授课教师进行面对面交流反馈,既肯定了教师们的进步,又提出了针对性的改进建议。

第二个环节是座谈交流环节,参训教师与指导专家齐聚一堂,教师们积极分享自己在培训后的教学心得和实践经验,同时也提出了在教学中遇到的各种难题和挑战。专家们凭借深厚的专业知识和丰富的教学经验,为教师们一一答疑解惑,引导教师们深入思考教学中的关键问题,拓宽教学思路,激发教学创新活力。在荆紫关镇中心小学的座谈会上,教师们围绕“分层教学实操”“家校协同育人”等热点问题展开热烈讨论,专家们针对这些问题给予了精彩的答疑指导,让教师们受益匪浅。

此次培训后跟踪指导活动,不仅为参训教师提供了实践反思与智慧共享的平台,进一步巩固了培训成果,还为乡村教育振兴注入了新的动力。淅川县教师发展中心石清飒老师表示,将持续关注参训教师的长效成长,建立“县-片-校”三级跟踪机制,定期开展训后回访和指导活动。同时,还将依托数字化平台,采取线上线下相结合的方式,指导教师开展返岗实践和校本研修,推动教师培训成果转化为教学实践力。

“国培计划(2024)”淅川县送教下乡培训项目西簧乡中心小学培训后跟踪指导活动,通过“指导-实践-反思-改进”的闭环设计,构建起教师专业发展的长效支持体系,有力地推动了乡村教师队伍整体素质的提升,为淅川县乡村教育的高质量发展奠定了坚实基础。

(通讯员汪显平 徐鸿飞 供稿)

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