淅川县西簧乡中心学校：展评教师作业教案，检验“双减”落实效果

为了进一步加强全乡各中小学教学常规管理，规范教学行为，落实有效教学，大力倡导全乡中小学教师踏实践行“一课一研”、及时、认真备写优质教案、及时、细致批改学生“双减”作业的优良风气，大力倡导全乡中小学生规范整洁、一丝不苟完成、纠正“双减”作业的学习品质，2025年5月14日上午，淅川县西簧乡中心学校特举办全乡中小学教师教案、学生作业展评活动，评委由中心校业务组成员、部分家长代表担任，最终评出优秀教师教案、学生作业若干名予以全乡表彰。

会前，该校教导处提前在活动场地相应位置摆放好参展教师教案及各班学生“双减”作业。

上午8：30展评活动准时开始。评委进场开始按事先分工，开始检查作业教案，并作出准确打分、登记。各年级学生按照活动安排，先在本班级展区对优秀作业详细查阅、观摩、记录，再推磨到本年级其他班级详细查阅、观摩、记录，再交流到其他年级、班级详细查阅、观摩、记录。对应年级、学科教师查阅、参观本年级以及其他年级的各科优秀教案及优秀作业。

所有参加展评的教师、学生、家长、评委认真欣赏、交流、记录，文明观看，小心翻看，看过的教案、作业均整齐、原样放回原处。

活动中，该乡中心校业务组成员分年级、分学科对展出的教师教案、学生“双减”作业进行量化打分，依据得分（平均分）高低评出教师优秀教案一、二等奖、学生优秀“双减”作业一、二等奖（分年级）颁发荣誉证书。

展评活动开展得非常成功，很好的检阅了“双减”政策落实情况，各科老师们能按照“双减”目标要求精心设计教案，布置形式丰富多样的作业，既有巩固知识的基础题，又有拓展思维的探究题，还融入了趣味性与实践性元素，如手工制作、生活观察等，旨在激发学生学习兴趣，减轻课业负担。展评过程中，教师们相互学习、交流经验，共同探讨如何优化作业设计、如何落实“双减”目标、如何让学生快乐学习等问题。

此次活动有效推动了教师专业成长，为打造高效课堂、促进学生全面发展奠定了坚实基础，未来该乡将持续探索创新，让“双减”目标落地生花，让学生五育并举、和谐发展。

（通讯员 陈虎群 徐鸿飞 供稿）