深耕区域活动实践 共研幼儿成长新范式——内乡县举行学前教育第五集团区域活动研讨会

2025年5月6日，内乡县学前教育第五集团组织集团各园所教师齐聚一堂，开展了一场关于幼儿园区域活动的深度培训研讨，旨在提升教师区域活动组织能力，优化区域活动质量，促进幼儿全面发展。此次活动涵盖区域内容分享、投放策略探讨、流程梳理、模拟体验等多个环节，为集团内幼儿教育发展注入新活力。

研讨会上，内乡县实验幼儿园教学主任杨柳担任此次活动的主持人。集团内各园教师代表结合园所特色，进行区域活动案例分享。大桥乡幼儿园以小班区域活动“春天”为主题，以主题区域材料和非主题区域材料两个部分进行讲述。内乡县第五幼儿园展示了中班益智区、图书区、美工区、建构区的材料投放及精彩玩法。桃溪镇中心幼儿园对大班的区域活动进行讲解与回顾。从建构区中孩子们搭建的创意建筑，到美工区色彩斑斓的艺术创作，再到阅读区温馨的阅读氛围，丰富多样的区域活动展示了幼儿在不同领域的探索与成长。各园丰富的实践案例激发了教师对区域活动多元化设计的思考。

为让教师更清晰了解区域活动流程，下午所有老师进入实验幼儿园大五班进行实地观摩活动。从入园自主选择区域、绘画区域计划到活动中的操作、交流，再到结束时的整理与分享，每个环节都进行了细致呈现。随后，集团园的各位老师围绕三个问题进行研讨“你看到了什么？收获了什么？回去后区域活动要怎样优化？”老师们根据园所情况各抒己见。通过观摩与研讨，教师们深刻体会到活动流程顺畅的重要性，以及在各个环节中教师如何有效引导和支持幼儿。

教学主任杨柳用三个词进行概括“看见、看懂、支持”希望大家在活动中能看见儿童，看懂儿童、支持儿童。实验幼儿园业务园长余盈对本次培训研讨进行最后总结。她充分肯定了教师们在区域活动中的探索与努力，同时指出存在的不足与改进方向。她强调，区域活动是幼儿教育的重要组成部分，教师要不断提升专业素养，以儿童为中心，关注幼儿个体差异，为幼儿创造更加丰富、多元、富有启发性的区域活动环境，助力幼儿健康快乐成长。

此次培训研讨活动的开展，不仅促进了集团内教师的经验互通与专业成长，更为幼儿园区域活动的高质量发展指明方向。内乡县学前教育第五集团将以此为契机，持续深耕实践，助力幼儿在丰富多元的区域活动中收获成长与快乐。

（通讯员 王欢 供稿）