南阳市西峡县张堂小学开展学生阅读活动

为了激发学生阅读热情，活跃校园文化生活，营造良好的阅读氛围，提高学生阅读效果，近日，阳城镇张堂小学开展了学生阅读活动。

活动首先进行的是通过对阅读文本“关键词”的设计，来发散学生思维。阅读过程中，教师指导学生找出以“人”为中心的关键词、以“事件”为中心的关键词、以“情感”“品质”为中心的关键词等，发散学生思维的质量，保证思维导图的质量。在设计阅读思维导图过程中鼓励学生形成个人的风格。

另外，学校还开展了阅读记录卡的语文综合活动，孩子们每天课后根据要求进行阅读，按要求进行记录，并结合自己的体会写一句话体会。孩子们在家看书，家长们的监督和互动很重要，所以促进了“亲子阅读”。孩子们在阅读的同时，也积累了很多阅读方法。很多家长都说，自己和孩子一起看书，不断和孩子的关系越来越亲密了，自己还学到了很多阅读方法。

教师指导学生把每一次的阅读收获做成“阅读美报”，把对书本的理解，文本的收获体现出来。阅读美报，版面很有限，要办出特色，必须在内容上突出课外阅读的主题，做到主题突出，内容要求丰富多彩。学校每月举行的阅读美报的展览评优活动，大大激发了学生的课外阅读的兴趣。愿张堂小学的莘莘学子，在弥漫书香的征途上，怀揣着坚定的信念与无尽的热情，勇往直前，继续“读好书、好读书”，用知识武装自己，书写璀璨篇章。

（通讯员 别琳琳 供稿）