共研共进 赋能成长——南阳市新野县五星镇中学片开展语文教研活动

为深化语文课程改革，加强校际交流，促进教师专业发展，4月11日上午，新野县五星镇中学片在五星镇五星小学开展了“聚焦核心素养，构建高效课堂”专题研讨活动。本次活动涵盖教案作业检查、课例展示、评课研讨三个环节，来自中学片六所学校的6名语文教师及6位校长齐聚一堂，共探语文教学新路径。

活动伊始，教研组对各校教师的教案设计和学生作业进行了细致检查。从检查情况来看，教师们的教案目标明确、环节清晰，能结合学情设计多样化的教学活动；学生作业书写工整，教师批改认真，都有鼓励性评语，充分体现了“双减”政策下的作业优化成果。

随后，五星小学的韩莉莎老师开启精彩课堂，带来二年级《亡羊补牢》教学展示，她巧妙创设情境，将识字写字、朗读感悟、语言表达融为一体，课堂生动活泼，学生参与度高，展现了低年级语文教学的趣味性与实效性。课堂紧扣“语言运用”与“思维能力”核心素养，通过任务群设计引导学生深度学习。课堂以“问题链”推动思维进阶，结合小组合作探究，充分体现“以生为本”的教学理念。

评课环节中，听课教师对韩丽莎老师的课堂给予了高度评价，李丽老师称赞其教学方法新颖，激发了学生的学习兴趣，课堂氛围轻松活跃。李俊朴老师评价这节课教学设计贴合二年级学生特点，注重基础积累与思维启发。崔飒老师则提出，可以在拓展环节让学生创编新故事，进一步锻炼学生想象力与表达力。 罗遂良片长说，韩老师这节课，将知识传授与品德教育有机融合，让学生们在轻松愉快的氛围中，不仅学会生字词、掌握阅读技巧，更明白了犯错不可怕，重要的是及时改正的道理。相信这堂充满趣味与智慧的语文课，会在孩子们心中种下一颗积极反思、勇于改正的种子，助力他们在成长路上稳步前行。大家各抒己见，交流教学心得，共同探寻更高效的教学策略。同时，教师们还围绕“如何优化低年级寓言教学”“课堂提问的有效性”等话题展开热烈讨论，提出了分层教学、联系生活实际等建议，为语文教学提供了宝贵经验。通过评课活动，老师们不仅发现了自己在教学中的不足，还从同事那里学到了许多新的教学方法和技巧，为今后的教学工作提供了有益的借鉴和参考。

此次五星镇中学片教研活动实现了资源共享、优势互补，为五星镇中学片语文教学质量提升注入新动能。各校教师纷纷表示，将把研讨成果转化为教学实践，共同书写中学片语文教育的新篇章！五星镇中心校副校长孙春红说，本次教研活动的开展，不仅提高了语文教师的教学水平，还促进了教师之间的交流与合作。相信在未来的日子里，我镇语文教学工作将会取得更加显著的成效，为学生们的全面发展奠定坚实的基础。

（通讯员 孙军强 黄国全 供稿）