南阳市新野县城郊乡东北片举行小学语文教学观摩研讨活动

为了深入理解新教材的核心理念和编写意图，提升小学语文教师对新教材的实践驾驭能力，深化课堂教学改革，全面落实立德树人根本任务，4月9上午日，新野县城郊乡东北片在第三中心小学举行小学语文课堂教学观摩研讨活动。城郊乡中心校副校长冯天宏和东北片语文教师参与了活动。

第一节是由第三中心小学六年级语文老师江丽老师带来的统编版六年级语文《十六年前的回忆》课例展示。江老师致力于构建开放而富有活力的课堂，整堂课创设了丰富多彩的教学情境，采取多种教学策略，让学生深入体会到李大钊的坚贞不屈和视死如归。整节课课堂氛围轻松活跃，教学环节设计紧凑、过渡自然，搭建阶梯，水到渠成，充分发挥了课程的育人功能。

第二节课由官碾小学的杜卓婷老师执教一年级语文《动物儿歌》一课。杜老师的课例展示为大家呈现了一节声情并茂、感人至深的课堂教学。她充分利用教材资源，通过”找一找·寻一寻·秀一秀“，使学生牢固掌握了本课生字，熟悉了各种小动物及其本领。孩子们在“真实”的课堂中沉浸式体验，学习热情高涨，氛围浓厚。

两位作课教师为大家带来了精彩纷呈的视觉盛宴，她们扎实丰厚的教学功底、匠心独运的设计构思、巧妙流畅的点拨指引，使课堂充满了浓浓的“语”味、融融的“情”味和深深的“趣”味，让参会老师们意犹未尽。

接下来，两位作课教师介绍了所执教课的教学设计，并进行了教后反思，谈了教学过程中的得与失。李湖小学的张玲老师和马迪等老师，立足于课堂教学综合技能锤炼的角度，对两节课进行了评议。大家纷纷敞开心扉，畅所欲言，对两节课进行了多角度的评析和研讨，既点赞了课堂的闪光点，又诚恳地提出了改进建议，共同为构筑更加卓越高效的课堂蓝图出谋划策。

中心校副校长冯天宏指出：语文课堂中，老师要以主导者身份带动学生，和学生共情、和文本共情。教师一定要敢于范读，以感染学生，引领学生进入文本，在无声的文字中尽情体会它的无限魅力。老师们要以此次教研活动为基，不断思考，以研促教，以教促学，深耕课堂教学，着力培养学生的语文核心素养，在活动中快速成长起来。

“语”时俱进守初心，“研”无止境向未来。教育是一场永无止境的探索，而观摩研讨是我们不断前行的启明星。本次小学语文课堂教学观摩研讨会活动，不仅为作课教师搭建了展示风采、超越自我的平台，也让其他教师汲取了智慧，开拓了视野。相信老师们一定会以此次活动为契机，在教学的新航道上不断探索，不断实践，常学常新，勤学前进，且思且悟且成长！

（通讯员 冯书彩 供稿）