聚焦核心素养，共探语文教学新路径——西峡县田关镇小学语文教研活动圆满举行

为深入贯彻落实新课程标准理念，提升教师教学水平，3月19日上午，田关镇在田关一小开展了以“聚焦核心素养，优化课堂教学”为主题的小学语文教研活动。此次活动吸引了众多语文教师参与，共同探讨核心素养导向下的小学语文课堂教学优化策略。

活动伊始，黄珊珊老师带来精彩的示范课《花钟》。课堂上，黄老师教态亲切自然，通过创设生动的情境，引导学生走进文本，感受不同花在不同时间开放的奇妙现象。整堂课氛围活跃，学生积极参与，充分展现了以学生为主体的课堂理念。

示范课结束后，进入评课环节。老师们各抒己见，从教学目标的达成、教学方法的运用、学生的课堂参与度等多个角度进行了深入评价。大家对黄老师的教学给予高度认可，同时也提出了一些建设性的意见和建议。

随后，优秀教师进行了经验分享。李晓阳老师结合自己多年的教学经验，分享了在培养学生核心素养方面的实践经验和心得体会。万莹老师强调，要注重在日常教学中渗透语文要素，关注学生的个体差异，因材施教，激发每个学生的学习潜能。他们的分享为在场的教师们提供了宝贵的教学思路和方法。

在互动答疑环节，老师们就教学中遇到的困惑和问题展开热烈讨论。针对如何在有限的课堂时间内有效落实核心素养培养目标、如何引导学生进行深度阅读等问题，大家共同探讨解决方案，现场气氛热烈。教研员和优秀教师们耐心解答，结合教学实例给出具体的建议和指导，让老师们受益匪浅。

最后，田关镇教研员刘旭强调聚焦核心素养优化课堂教学是当前小学语文教学改革的重要方向，鼓励教师们在今后的教学中不断探索创新，将核心素养的培养融入到每一堂课中。同时，中心校李杰主任也对老师们提出了期望，希望大家以此次活动为契机，加强学习，不断提升自身的专业素养和教学能力，为田关镇小学语文教育质量的提升贡献力量。

此次教研活动为田关镇小学语文教师提供了一个学习、交流和成长的平台，通过课堂示范、评课研讨、经验分享等环节，促进了教师之间的相互学习与共同进步。相信在全体教师的共同努力下，田关镇小学语文教学将在核心素养导向下不断迈向新的台阶。

（通讯员 刘海雁 刘彬 供稿）