趣味数学“点石成金” 数学课堂“其乐融融”——西峡县丁河镇简村小学低年级数学教学大教研活动

正是一年春好处，杨帆奋进正当时，为了进一步落实“双减”政策，推进课堂教学改革，提高课堂教学实效，促进教师专业成长，3月18日上午简村小学开展了低年级数学教学大教研活动，以课题研究为媒、任务驱动为介，创师生互融的“趣味课堂”。

本次活动分为课堂展示、教师说课、评课议课、经验交流环节。教研有道，探索无涯。活动由二年级数学教师黄梓楠教师执教《表内除法（二）》拉开序幕。

上课伊始，黄老师创设学生感兴趣的情景，设计富有童趣的语言中去观察比较，教师设计有趣味性的习题让学生进行即时练习。为了让孩子们能够对课堂感兴趣，黄老师精心设计课件，合理利用现代信息技术，提供丰富的学习资源，设计生动的教学活动。课堂上学生积极参与，踊跃发言。

课后，黄老师进行了教学思路介绍及教学反思，黄老师对《表内除法（二）》这部分内容，在新课标中对应的内容展开说明，通过看一看，想一想，说一说，算一算，让学生充分发挥她们的积极性和主动性。

活动第三环节是评课议课、经验交流。在数学教研组长王思暖教师的带领下听课教师对黄老师的这节课都做出了中肯的评价，以及有价值的建议。期中王思暖老师针对学科新课标要求做出详细解读，对教师课堂教学中落实课标的实效性做出点评，并分享自己在实际教学工作中的经验，交流教学心得。闫校长对本次学科大教研活动做全面总结，肯定成绩，查找不足。中心校王主任充分肯定了本次大教研的设计，肯定了教研对老师们的成长的帮助，从一节课到一类课的延续与一致性打造，使得教学更有整体性，王主任还肯定了黄老师的磨课经历，鼓励老师们多思考，多分享。

不负春日时光，研路拾取芬芳，教而不研则浅，研而不教则止。这次教研活动，我们研前有准备，研中有碰撞，研后有思考，通过探索研讨，有效的解决教学中的实际问题，为教学工作注入新的活力。有中心校领导的高度重视和亲临指导，我们将砥砺前行，立足有效教研，打造高效课堂，努力做到向下扎根，向上生长。

（通讯员 冯焓 供稿）