培训赋能促成长 凝心聚力共前行——淅川县幼儿园进行教师培训活动
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河南省教育网
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作者:
姚娟
2025-03-17 16:55:36
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春日暖阳,正是学习好时光!为深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园保育教育质量评估指南》精神,提升教师保教水平,促进教师专业化成长,2025年3月16日,淅川县幼儿园邀请芳草教育集团培训讲师刘迪老师对全园教师进行了专业知识培训,本次培训活动的主题是幼儿游戏活动的观察与指导。
“教育为本,观察先行”。培训中,刘老师以《探究幼儿,始于观察》为题,对老师们进行了精准培训。刘老师运用专业理念和实际案例分析相结合的方式,以现场互动、案例研讨的形式,帮助教师们懂得观察不是为了撰写出一份优秀的观察记录,应是在理解幼儿的基础上,支持幼儿更好地学习与发展。在案例研讨环节,参与培训的每一位老师都怀揣着对教育事业的热爱,和对孩子们成长的关注,纷纷结合班级幼儿在游戏活动中的现象,进行了热烈的讨论与分析,希望进一步提升自己观察理解儿童的能力,为幼儿的可持续发展奠定基础。
通过本次培训,老师们深刻了解了什么是科学观察与指导。科学观察即教师要能专注当下,基于厚实的理论功底、对幼儿各方面发展指标的熟练掌握,通过观察幼儿的表情、动作、言语等,在单位时间内看到尽可能多的信息。通过观察、解读、支持的方式,深入研究幼儿的游戏和生活,思考符合幼儿发展需求的策略。老师们更明晰了幼儿行为观察与解读的要点与方法,辅助教师实现对观察经验的重组与改造,相信在今后的工作中,老师们一定会运用这些科学的观察与指导方法,用慧眼观察发现儿童,用慧心理解引导儿童,进而制定针对性的观察指导方案,促进幼儿全面发展。
(通讯员 姚娟 供稿)
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