视导赋能领航向，精研课堂助成长——新甸铺镇第六中心小学校迎接新野县教研室视导工作

盈盈烛火指引归路，点点星光照亮前途。为深入贯彻落实新课标理念，全面提升教育教学质量，3月14日，新野县教研室联合新甸铺镇中心校领导组成专家团队，对新野县新甸铺镇第六中心小学校开展教学视导工作。通过听课评课、学科研讨、教学指导等形式，为新甸六小教育教学问诊把脉，助力 "双减" 政策落地见效。

上午，教研室的专家们一到新甸铺镇第六中心小学校，便迅速深入到课堂中。在听课过程中，教研室吕会聪老师认真观察教师的教学方法、学生的课堂反应以及教学效果等方面的情况，并详细记录。在五二班的科学课堂上，王亚倩老师的《用沉的材料造船》一课令人眼前一亮。王老师借助学生熟悉的铝箔这种在水中沉的材料模拟造船，引导学生在动手实践中形成新的认知。让学生通过设计制作一艘可以稳定承载一定重量的船，再次经历“问题—设计—制作—测试—完善”的技术与工程学习过程，充分认识到如何用沉的材料造船。

闫国敏老师执教的是六年级的《相貌各异的我们》。她首先通过“寻找好心人”的生活情境引入新课，在小组活动阶段，闫老师带领学生辨识5种相貌特征的不同性状，并展示统计数据和人体遗传转轮图，学生从中了解自己的相貌表现，明确性状组合编号。从双胞胎的设定和资料视频中，学生充分了解亲代与后代之间遗传变异特征和现象的传递，认识到人类遗传组合的可能性几乎是无穷无尽的。学生探究热情高涨，课堂氛围热烈。在课堂上，授课教师们各展风采，学生们积极参与，展现出了新甸铺镇第六中心小学良好的教学风貌与学习氛围。

课后，科学教研组评课座谈交流活动紧锣密鼓地展开。教研员与授课教师围坐一处，研讨氛围热烈。针对王老师和闫老师的课例，教研员吕老师凭借专业视角，从科学素养目标、教学目标达成、教学方法运用、课堂互动效果等多个维度，进行精准点评与细心指导。

视导为笔，绘就育人画卷；教研作墨，书写奋进篇章。本次视导活动的成功开展，为新甸六小的教师提供了与专家面对面交流学习的宝贵机会，有效解决了教学实践中的诸多困惑与问题。通过专家的专业引领与指导，教师于单元整体教学、科学教学生活化、减负提质等方面认识加深、思考深入。

新甸六小校长张守安表示，将会以高度认真负责的态度落实各项意见与建议，紧紧抓住此次视导的宝贵契机，进一步强化教学管理，深层次推动教学改革，精心规划并制定出切实可行且行之有效的整改策略与方案，全力以赴提升新甸铺镇第六中心小学的教育教学质量与水平，为学生的成长成才筑牢坚实基础，为教育事业的蓬勃发展贡献更大力量。

（通讯员 闫国敏 陈卓 供稿）