内乡县第五小学：校际交流共成长，数学教研绽芳华

3月10日，一场精彩纷呈的以《聚焦核心素养 夯实单篇教学》为主题的小学数学教研活动在内乡县第五小学热烈开展，吸引了来自多所兄弟学校的教师前来观摩交流。此次活动旨在促进校际间的教学经验分享，提升小学数学教学质量，为教师们搭建了一个相互学习、共同进步的平台。

活动的第一时段，由内乡县第五小学的喻珊珊老师带来示范引领课。喻珊珊老师以其扎实的教学基本功和精湛的教学技艺，为大家呈现了一堂生动有趣的数学课。在《长方体的体积》的教学中，喻珊珊老师巧妙创设教学情境，将抽象的数学知识与生活实际紧密结合，通过引导学生自主探究、小组合作等方式，充分激发了学生的学习兴趣和主动性。课堂上，学生们积极思考、踊跃发言，思维的火花在互动中不断碰撞。教师们认真聆听，详细记录，不时为精彩的教学环节点赞。

随后进入第二时段，各阶段教师展示课件并进行组内交流讨论。先由老师展示精心制作的课件，从教学目标的设定、教学内容的组织、教学方法的运用到教学过程的设计，每个细节都经过了深思熟虑。展示结束后，组内教师各抒己见，围绕课件的优点与不足展开了热烈讨论。大家从教学理念的渗透、学生主体地位的体现、信息技术与教学的融合等多个角度提出了宝贵的意见和建议。思维的碰撞让在场的每一位教师都受益匪浅，对如何优化教学设计、提高课堂教学效率有了更深刻的认识。

参与观摩的兄弟学校教师纷纷表示，此次教研活动内容丰富、形式多样，既有优秀课例的示范引领，又有深入的研讨交流，为他们提供了很好的学习和借鉴机会。通过与授课教师的交流互动，他们不仅学到了新的教学方法和策略，也拓宽了教学思路。

马校长在活动总结中对兄弟学校教师的到来表示感谢，同时强调了教研活动对教师专业成长和学校教学发展的重要性。她希望今后能继续加强校际间的交流合作，共同探索小学数学教学的新路径、新模式，为学生的全面发展奠定坚实基础。

此次小学数学教研活动在热烈的氛围中圆满结束，但教学研讨的脚步永不停歇。相信通过校际间的携手共进，定能推动小学数学教学质量迈向新的台阶。

（通讯员 郑珂 供稿）