思维碰撞,共探教学新路径——前营小学联片教研活动侧记

[ 河南省教育网 ] 作者:
杨莹
2025-03-10 09:53:06 |

近日,一场充满活力与思考的联片教研活动在前营小学热烈开展。此次活动吸引了黄狮小学、封店小学、孔沟小学的众多教师参与,旨在通过交流研讨,提升教师教学水平,共同探索教育教学的新方法、新路径。

活动聚焦于两节风格迥异却同样精彩的示范课。王萍老师在道法课《同学相伴》中,以丰富多样的互动环节,引导学生深入思考同学情谊的珍贵,让学生们在轻松愉悦的氛围中,感悟人际交往的真谛;李圆圆老师的科学课《糖的变化》则充满趣味与探索,她巧妙地利用实验操作,激发学生的好奇心,带领学生观察糖在不同条件下的奇妙变化,培养学生的科学思维和实践能力。

评课环节将活动推向高潮。来自四所学校的教师代表们畅所欲言,针对这两堂课各抒己见。大家从教学目标的设定与达成、教学方法的创新与应用,到学生课堂参与度、师生互动效果等多个维度进行了细致入微的点评。对王萍老师善于引导学生情感共鸣、李圆圆老师实验环节设计精巧等优点给予高度赞扬,也针对教学过程中时间把控、环节衔接等方面提出了建设性的改进建议。思维的火花在交流中不断碰撞,让每位参与教师都收获颇丰。

紧接着,黄狮小学、封店小学、孔沟小学、前营小学的校长们分别就本次教研活动发言。他们一致肯定了活动的重要意义,强调联片教研为校际交流搭建了桥梁,有助于整合优质教育资源,促进教师共同成长。同时,各位校长也结合本校教学实际,分享了对提升教学质量的思考与规划,为活动注入了更丰富的内涵。

中心校董主任的总结发言为本次活动画上了圆满句号。董主任全面回顾了本次教研活动,系统归纳了示范课中的优秀经验,如教学内容紧密联系生活实际、注重学生自主探究能力培养等;也坦诚指出了存在的不足之处,像部分教学环节深度不够、对学生个体差异关注不足等。针对这些问题,董主任为后续教学工作提出了明确的指导意见,鼓励教师们不断更新教育理念,优化教学设计,关注每一位学生的成长,努力打造高效课堂。

此次前营小学联片教研活动,不仅是一次教学技能的切磋,更是一次教育理念的交流。通过活动,教师们拓宽了教学思路,增进了校际友谊。相信在未来的教学工作中,参与活动的教师们将带着满满的收获,砥砺前行,为学生的成长和教育事业的发展贡献更多力量。

(通讯员 杨莹 供稿)

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