健康赋能护童年,科学体测助成长——淅川县第二幼儿园幼儿体能测评

[ 河南省教育网 ] 作者:
贾路
2025-03-07 17:39:37 |

《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出“发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志,也是其他领域学习与发展的基础”。为了更好地掌握我园幼儿的体质,有针对性地对幼儿体能现状进行测试分析,为幼儿有目的地制定体育锻炼、户外活动计划,更好地促进幼儿身体健康发展,2025年3月6日,淅川县第二幼儿园进行了全园幼儿体能测试。

小班的孩子们在体能测试中表现出了极高的热情和活力。测试项目包括跑、跳、投掷等基本动作的协调性和灵活性。在测试过程中,孩子们积极参与,努力完成各项任务。通过测试,我们发现小班孩子们在体能方面已经有了很好的基础,大部分孩子能够较好地完成各项动作。

中班的孩子们在体能测试中展现出了更加成熟的动作技能和良好的耐力。测试项目包括平衡、协调、力量等方面的内容。在测试过程中,孩子们表现出了较强的自信心和勇气,他们能够独立完成各项任务,并且表现出较高的自我保护意识。通过测试,我们发现中班孩子们的体能水平有了显著的提高。

大班的孩子们在体能测试中表现得最为出色。测试项目更加全面和多样化,包括快速跑、跳绳、投篮等较为复杂的动作技能。在测试过程中,大班孩子们表现出了极高的自我挑战精神,他们能够积极应对各种挑战,并不断超越自我。通过测试,我们发现大班孩子们的体能水平和运动能力有了明显的提升。

测试结束后,负责卫生保健的园长依照标准对各班幼儿体能数据进行分析。教师进一步了解了幼儿的体能发展情况,有助于幼儿园更有针对性地调整幼儿体能锻炼的目标和方向,进一步增强幼儿体质。淅川县第二幼儿园将继续把幼儿健康放在首位,为幼儿健康成长营造更加优质的环境,让每一位孩子都能在运动中绽放活力,茁壮成长!

(通讯员 贾路 供稿)

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