南阳市内乡县王店镇数学联校教研：聚焦核心素养 提升教学质量

为深入贯彻《王店镇联校教研实施方案》，充分发挥数学工作室的引领示范作用，推动全镇数学教师专业素养提升，促进教育优质均衡发展，3月4日上午，内乡县王店镇数学工作室在王店小学直录播教室成功举办了第一次联校教研活动。本次活动吸引了王店镇数学工作室成员及全体数学教师踊跃参与，现场研讨氛围热烈。　　

本次活动以“聚焦‘学教评’一致性，践行南阳市教学评价体系”为主题，围绕这一核心，精心设置了多个环节，涵盖观摩公开课、评课议课、分级教学研讨以及专题讲座。

活动在王海娟老师带来的《圆柱的表面积》公开课中拉开帷幕。课堂上，王海娟老师教学思路清晰，通过巧妙的教学设计引导学生自主探究，将抽象的数学知识生动地展现在学生面前。她注重学生的课堂参与度，积极践行“学教评”一致性的教学理念，让学生在学中评、评中学，赢得了在场教师的一致好评，为后续的研讨提供了生动且具有参考价值的教学实例。

公开课结束后，评课议课环节有序展开。张旭丽、杨毛毛、沈晨晨等老师各抒己见，从教学目标的设定与达成、教学方法的选择与运用、学生学习效果的评价等多个维度对公开课进行了全面细致的分析。他们既肯定了王海娟老师课堂教学中的亮点，也针对存在的不足提出了切实可行的改进建议。教师们在交流中碰撞出思维的火花，对“学教评”一致性的教学理念有了更深入的理解和认识。

分级开展的数学研讨活动将本次教研推向高潮。在一年级组长何柳、二年级组长周小平、三年级组长王世蒙、四年级组长全伟伟、五年级组长杨毛毛、六年级组长张旭丽的组织下，各级教师围绕教学中的实际问题和难点展开了热烈讨论。教师们结合自身教学经验，分享教学心得，共同探索解决方案。大家在交流中互相学习、互相启发，在思维的碰撞中，教学设计能力和课堂掌控能力得到了有效提升。

紧接着，中心校教研员代雪燕老师带来了新课标解读专题讲座。代老师强调了以学生发展为本的重要性，鼓励教师们激发学生学习数学的兴趣和潜能，让学生在数学学习中积累活动经验、培养创新意识。谈及课程目标，她详细阐述了核心素养导向下的数学教学要求，指出教师要注重培养学生的数学思维能力、应用能力，让学生学会用数学的眼光观察现实世界、用数学的思维思考现实世界、用数学的语言表达现实世界。对于课程内容，代老师细致梳理了各学段知识点的变化与调整，提醒教师们精准把握教学重难点。

最后，王店镇中心校业务主任胡乔林进行了总结发言。他充分肯定了本次联校教研活动的成果，认为活动紧扣主题，内容丰富、形式多样，切实解决了教师们教学中的实际问题，对提升全镇数学教学质量具有重要意义。他指出，“学教评”一致性是提升教学质量的关键，希望教师们能够将本次活动所学所悟运用到日常教学中，不断优化教学方法，提高课堂效率。同时，他也对数学工作室提出了更高的期望，鼓励工作室继续发挥引领作用，组织更多高质量的教研活动，促进全镇数学教师的共同成长。

此次联校教研活动的成功举办，为全镇数学教师搭建了一个交流学习、共同成长的平台，促进了教师之间的专业切磋与经验分享。相信在未来的教学实践中，王店镇的数学教师们将以此次活动为契机，将所学所思运用到课堂教学中，不断提升教学质量，为学生的数学学习之路点亮明灯，推动王店镇数学教育事业迈向新的高度。

（通讯员 王世蒙 周晓 供稿）