南阳市新野县五星镇中心学校：教学视导促提升 砥砺奋进谱新篇

开学伊始，南阳市新野县五星镇中心学校校长于江峰一行深入五星镇第一中心小学开展六年级教学专项督导工作。此次活动旨在精准把握六年级教学现状，研讨切实可行的提升策略，为学校教育教学质量的整体提升注入强大动力。

3月3日和3月4日两天，中心校领导在校领导班子和学科组长的陪同下，深入语文、数学、英语等学科 4位老师的课堂听课，近距离多维度地对教师教学水平进行细致评估。

听课过程中，中心校领导细心观察课堂上的每个细节，详细记录着教学过程，切实分析师生的课堂表现，对五星镇第一中心小学教师常态化的课堂活动实施、教学方法运用、教学效果呈现等方面进行全面把脉。

课后，中心校领导与授课教师面对面评课议课，从执教能力、核心素养、课标落实等方面进行了全面精准的分析和指导，既肯定了教师授课过程中的亮点，也本着进一步提升教学品质的目标作了细致指导。精彩的点评、专业的建议让老师们收获颇丰，助推了教师的专业提升。

常规彰显特色，细节决定成果。督导组领导认真细致地检查了五星镇第一中心小学教学常规落实情况、学校教育教学管理、学生习惯、课程建设及教科研活动开展情况，从教研活动过程性资料、教师教案，听课记录以及业务笔记、集体备课资料、学生作业抽检等多方面进行了细致查阅和详实记录。

各项检查完成后，在座谈会上，中心校业务副校长于进英特别强调：在常态教学常规管理工作中，要强化责任意识，严格常规管理，在“精”字上提要求，在“细”字上下功夫，在“实”字上做文章，真正达到以“检查促工作，以交流促学习”的目的。

五星镇第一中心小学业务副校长张菊华进行表态发言。她说督导的目的在于明确学校发展方向，进一步做好六年级复习工作，在评价中反思成长，衷心感谢督导组从各方面全面细致地视导工作。下一步，学校将继续做好“推门课”，青年教师人人必讲“过关课”，向40分钟课堂教学要质量。全校老师正视问题，责任担当，落实常规，团队合作，均衡发展。

五星镇中心校校长于江峰与教研组老师们亲切交谈，结合自己多年的中学语文教学经历，给老师们提出了三点要求：一是向有经验的老同志学习，平时多请教，深入课堂，先学后教；二是自己潜心研究教材，不断学习并及时反思；三是率先垂范，要求学生做到的自己先做到，比如坚持写日记，坚持写反思等。他最后还强调：六年级是小学阶段的关键时期，关乎学生的升学与未来发展，全体教师要增强责任感与使命感，深入研究教材与学情，制定科学合理的教学计划，要注重教学方法的创新，激发学生的学习兴趣与积极性，同时加强家校合作，形成教育合力，全力以赴提升六年级教学质量，推动学校教育教学迈向新的台阶，为学生的成长成才奠定坚实基础。

此次教学督导活动，是五星镇中心校对学校工作的又一次全面检阅和提升。五星镇第一中心小学将以此次督导为契机，进一步夯实常规，践行新课程理念，创新教学方法，推进高效课堂，谱写学校教育高质量发展新篇章。

（通讯员 张彩敏 张菊华 供稿）