实践环保理念，葛营小学学生在垃圾分类活动中成长

葛营小学近日举办了一场深具教育意义的垃圾分类活动，以实际行动响应国家垃圾分类的倡议。2025年3月3日，该校通过一系列精心策划的环节，旨在教育学生掌握垃圾分类知识，培养环保习惯，共同营造一个绿色校园环境。

在班主任和环保小组成员的共同努力下，活动有序展开，分为知识宣传、实践体验和成果共享三个阶段。学生们通过领取宣传资料、参与主题班会，对垃圾分类的重要性有了基本认识，并学习了相关分类标准。活动中，科学老师的精彩讲座为学生提供了专业视角，而实地参观和动手操作则让学生们亲身体验了垃圾分类的实际过程。在成果分享环节，学生们交流了各自的心得，相互学习，共同进步。

活动的亮点在于有序的组织、学生的积极参与以及多样化的形式。全体学生在活动中表现出了极高的热情，通过讲座、实地参观和动手实践等多种方式，大家在轻松的氛围中掌握了垃圾分类的知识。

尽管活动取得了丰硕成果，但也反映出一些问题，如部分学生对垃圾分类知识的掌握尚需加强，垃圾分类设施也有待进一步优化。为此，学校提出了针对性的建议：定期举办垃圾分类知识培训，增强宣传力度，改善垃圾分类设施，并将垃圾分类表现纳入学生综合素质评价体系，以鼓励学生更加积极地参与。

葛营小学的垃圾分类活动不仅加深了学生对垃圾分类重要性的认识，也为校园环保工作注入了新的动力。学校将持续推广此类活动，培养具有环保意识的新时代青少年，共同构建绿色校园。此外，学校强调了家校合作在环保教育中的作用，鼓励学生将垃圾分类理念带回家，与家人共同实践。计划将垃圾分类融入日常教学，通过课程不断强化学生的环保意识。葛营小学将继续探索有效的环保教育途径，以实际行动推动绿色生活的实现，为生态文明建设贡献力量，确保绿色校园的理念成为每位师生的自觉行为。

（通讯员 李鑫 供稿）