米坪一小开展教师课堂用语培训，助力教学质量提升
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河南省教育网
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作者：
朱贵
2025-03-04 13:30:56
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为进一步提升教师教学素养，优化课堂教学语言，提高课堂教学质量，2025年3月4日，米坪一小教导处组织全体教师开展了一场别开生面的课堂用语培训活动。此次培训旨在让教师们掌握更加科学、规范且富有激励性的课堂用语，从而营造积极活跃的课堂氛围，提升学生学习的积极性与主动性。
在培训过程中，朱贵老师详细讲解了课堂导入、讲授、提问、评价等各个教学环节的用语技巧。例如，在课堂导入环节，教师应运用生动有趣、富有悬念的语言，迅速吸引学生的注意力，激发他们的学习兴趣；在讲授新知识时，语言要简洁明了、逻辑清晰，确保学生能够轻松理解；提问环节，问题设置要具有启发性，引导学生积极思考，鼓励他们大胆表达自己的观点；评价用语则要及时、具体且富有激励性，让学生感受到自己的努力得到认可，从而增强自信心。
为了让教师们更好地理解和掌握这些技巧，朱贵老师结合大量实际教学案例进行分析，并通过现场模拟教学场景，让教师们亲身参与实践。在模拟演练中，教师们积极发言，相互交流探讨，针对不同教学情境提出了许多实用的课堂用语。朱贵老师对教师们的表现进行了细致点评，肯定了优点，也指出了存在的不足，并给出了针对性的改进建议。
米坪一小的老师在参加完培训后表示：“这次培训让我受益匪浅。以前我在课堂用语方面没有太多的思考，通过这次学习，我深刻认识到课堂用语对教学效果的重要影响。在今后的教学中，我一定会更加注重语言的运用，努力为学生创造一个更加优质的学习环境。”
米坪一小校长杨家旺表示，课堂用语是教师教学基本功的重要组成部分，此次培训是学校提升教师专业素养的重要举措之一。学校将以此次培训为契机，持续关注教师课堂用语的规范与优化，通过开展教学研讨、听课评课等活动，不断强化教师的教学能力，为提高学校整体教学质量奠定坚实基础。
此次教师课堂用语培训活动在米坪一小全体教师中引起了强烈反响，大家纷纷表示将把所学知识运用到实际教学中，以更加专业、精彩的课堂用语开启每一堂课，助力学生成长成才。相信在全体教师的共同努力下，米坪一小的教学质量将迈向新的台阶。
（通讯员 朱 贵 供稿）
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