学习新课标，赋能新课堂——淅川县马蹬二小举行新语文课程标准2022版专题培训活动

课程标准是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求，课程标准为教师的教学提供了根本的依据，是学校全面实施素质教育的前提，是新课程顺利实施的保证。为了进一步帮助语文教师更好地理解、落实教育部颁发的《义务教育语文课程标准（2022版）》新理念与新要求，适应“双减”背景下教育教学的需求，淅川县马蹬二小于3月4日上午再次进行了2022版义务教育语文课程标准的培训活动。培训教师为学校教务主任孙丹老师。

孙老师首先明确了新课标站在国家高度，站在立德树人的高度为国育才，为党育人的终极目标。接着，她老师从在培训中特别强调新课标主要有了以下几个方面的变化：1. 强化了课程育人导向。2.优化了课程设置，抓住核心素养导向这个主题，向老师们阐述了核心素养的内涵。她强调核心素养的四个方面是一个整体，在语文课程中，学生的思维能力、审美创造、文化自信都是以语言运用为基础，并在学生个体语言经验发展过程中得以实现。程内容结构。3.研制了学业质量标准。4.增强了指导性。5.加强了学段衔接。同时，孙老师还就如何理解三类学习任务群，实现教、学、评一致性的工作方向，定位自身的课堂目标，培养新时代教学意识进行了指导。

淅川县马蹬二小本次新课标培训活动，为老师们搭建了一个交流学习的平台。特别是孙老师的讲解简明扼要，鞭辟入里，为语文组教师今后的教学进一步明确了方向。

（通讯员 齐长有 供稿）