新野县前高庙乡第三中心小学校：全员导师制架起家校心桥，携手共育促发展

为进一步深化家校合作，提升育人质量，前高庙乡第三中心小学积极开展全员导师制，推动教师走进家庭，构建家校联合共育的良好格局，助力学校蓬勃发展。

在本次全员导师制推进过程中，学校教师纷纷走出校园，深入学生家庭。每一次家访，教师们都与家长亲切交流，详细了解学生在家的生活习惯、兴趣爱好、家庭环境等情况，同时也向家长反馈学生在学校的学习表现、身心发展状况。

老师们不仅关注学生的学业成绩，更关心他们的身心健康和成长需求。针对家长在教育过程中遇到的困惑和问题，老师们耐心地给予专业的建议和指导。不少家长表示，通过与导师的沟通，对孩子有了更全面的认识，也学到了更科学的教育方法。

学校的全员导师制，打破了传统家校沟通的局限，让每一位学生都能得到教师个性化的关心和指导。导师们不仅成为学生成长道路上的引路人，也成为了家校之间的沟通桥梁。家校联合共育的模式，为学校发展注入了新的活力。学校在开展教育教学活动时，也得到了家长们的大力支持与配合。家长们积极参与学校组织的各类活动，为学校发展建言献策。

此次全员导师制的实施，是前高庙乡第三中心小学在探索家校共育道路上的重要举措。未来，学校将继续完善全员导师制，不断丰富家校合作的形式和内容，为学生的成长成才创造更加良好的环境，推动学校教育事业迈向新的高度。我们相信在学校和家庭的共同努力下，学生们定能在温暖的教育氛围中茁壮成长，绽放出属于自己的光彩。

(通讯员 李萍辉 供稿)