亮微型课堂,展教师风采——淅川县盛湾镇小教师微课展示研讨交流活动
[
河南省教育网
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作者:
李建忠
2025-02-27 09:52:03
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“微课”是一种将个人备课、教学研究与上课实践有机结合在一起的新式教学研究活动,它要求教师做好充分的预设并在相应的学生活动环节中巧妙过渡。整个过程看似是在唱“独角戏”,其实老师满心满眼都是学生。
为促进教师专业成长,提高课堂教学水平,我们开展了教师微课展示活动。各科教师围绕课标、教材、教学环节等多方面绘声绘色地讲解着自己的设计理念和流程,每一分钟体现的都是本课的精华。
柴老师的微课围绕“我们的衣食之源”,从粮食种植到衣物制作,将农业知识与日常生活紧密相连。案例详实,讲解生动,搭配丰富的画面,把复杂知识简单化,让人轻松理解,不仅学到知识,还懂得珍惜,收获满满 。

李老师的“万能的电”微课让人眼前一亮!从生活用电场景切入,把抽象的电知识具象化。讲解原理时,搭配清晰动画,化繁为简,让复杂概念轻松易懂。还设置互动提问,引导思考电的应用与安全,激发大家探索欲,干货满满,趣味十足,收获多多!

许老师的英语微课别出心裁!以制作饺子的阅读材料为载体,巧妙融合词汇、语法与文化知识。纯正的发音、生动的讲解,让英语学习不再枯燥。互动环节设计得很棒,引导思考中西方饮食差异,既提升语言能力,又拓展文化视野,趣味性与实用性兼具 。

每位教师都充分地把自己精心准备好的"微课"展示了出来。“微”在抑扬顿挫,“微”在声情并茂,“微”在通俗易懂……“微”元素呈现得淋漓尽致。
此次教师微课展示,不仅为教师们提供了一个学以致用的实践与增进交流的平台,更促进教师们通过备课、模拟上课的形式,加强对教学语言的组织能力及对活动设计的思考,提升了自身专业素养。相信老师们通过此次活动的开展后都能更好地设计方案预设活动、聚焦课堂、关注学生、钻研业务,达到有效教学。
(通讯员 张奥 供稿)
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