阳光课间30分钟,让学生尽享活力一刻——葛营小学落实“双减”添活力
[
河南省教育网
]
作者:
杜盈
2025-02-26 08:58:43
|
从今年春季学期开始,葛营小学将实施“阳光课间30分钟”微改革,引导学生走出教室、感受阳光,享受更加健康活力的校园生活,促进学生身心健康全面发展。
长时间坐在教室里学习,学生缺乏运动和休息,缺少互动和交流,无益于身心健康,“小胖墩”“小眼镜”“小豆芽”等问题突出。
葛营小学“阳光课间30分钟”微改革的主要内容为“30+1+N”。“30”就是在每天统一安排30分钟大课间体育活动;“1”为突出“学生走出教室感受阳光”这一主题;“N”为科学设计多种适合中小学生身心发展规律和特点的课间活动形式,促进中小学生健康成长。
为确保“阳光课间30分钟”微改革切实取得成效, 因校制宜,做好课间管理统筹安排, 在坚持每天规范做好眼保健操、开展大课间体育活动的基础上,突出学生主体地位,根据学生年龄、身体素质等实际情况,精心设计形式多样、丰富多彩的活动项目,满足不同学段学生的活动需求。因校施策,突出特色,做到一校一案、一校多品,定期变换形式。引导广大中小学生走出教室进行有益社交及适量活动,做到歌声响起来、身体动起来、游戏玩起来、精神活起来。充分调动教师积极性,让教师从课间的管理者转变为共同参与者,科学引导学生利用课间走出教室,通过适度活动、游戏、交流等方式放松休息,打造魅力课间、活力课间、多彩课间。在校园内补充器材和设施,为学生创造更加适宜的课间活动环境,确保学生活动安全。
严禁教师拖堂和提前上课,不得随意缩短学生课间活动时长,坚决杜绝以“确保学生安全”为由禁止学生课间出教室的做法。
(通讯员 杜盈 供稿)
责任编辑:haedu005
浏览次数:次