立三尺讲台，展青春风采——舞阳县姜店乡实验学校开展青年教师优质课观摩活动

银蛇曼舞辞旧岁，课堂教研育新花。为深入推进课堂教学改革，夯实青年教师教学基本功，搭建教学经验交流与专业成长的平台，12月28日—31日，舞阳县姜店乡实验学校举办青年教师优质课观摩周活动。全校各教研组青年教师齐聚一堂，立足课堂，各展学科风采，为全体师生呈现了一场场精彩纷呈的教学盛宴。

活动前期，学校教务处精心谋划、周密部署，制定了详细的活动方案，明确了评价标准和观摩要求。各教研组积极响应，组织青年教师开展集体备课、磨课研课活动。从教学目标的精准定位，到教学环节的巧妙设计；从教学方法的灵活选择，到教学评价的多元实施，青年教师们反复打磨、精益求精，力求每一节课都能展现出最高的教学水准。

课堂上，青年教师们个个精神饱满、教态自然，展现了过硬的专业素养和扎实的教学功底。语文课堂上，教师们以声传情，带领学生在文字的海洋中领略文学之美，或诵读经典，或品析词句，师生互动频繁，课堂气氛热烈；数学课堂上，教师们巧妙创设问题情境，引导学生动手操作、自主探究，将抽象的数学知识转化为直观的生活实例，让学生在思考与合作中感受数学的逻辑魅力，培养学生用数学思维解决生活问题；英语课堂上，教师们全英文授课，通过趣味游戏、情景对话、小组竞赛等形式，激发学生的学习兴趣，让学生在轻松愉悦的氛围中提升语言表达能力；科学、音乐、体育等学科的课堂同样亮点纷呈，教师们结合学科特点，注重培养学生的实践能力和创新思维，让学生在学中玩、玩中学。

观摩过程中，教师们积极听课。各教研组及时组织评课研讨活动：首先由授课教师分享自己的教学思路和课后反思；接着，同组教师从教学设计、课堂组织、师生互动、学生素养提升等多个维度进行了深入的交流探讨。听课教师各抒己见，畅所欲言，从优点亮点到改进建议，在思维的碰撞中凝聚教学智慧，在交流研讨中提升教学水平。

这次岁末的课堂教学观摩活动，既是对2025年教学教研的总结，又是对2026年学校教育教学工作起到了抛砖引玉的引领作用。它不仅为青年教师提供了一个展示自我、锻炼成长的舞台，更搭建了一个相互学习、共同进步的桥梁，有效促进了青年教师教学理念的更新和教学能力的提升，为学校教育教学质量的稳步提高注入了新的活力。新的一年，学校将持续聚焦课堂教学，搭建多元化共享共建平台，推动课堂教学向更高质量、更优效能迈进，从而助力青年教师快速成长，赋能学生做新时代德智体美劳全面发展的好少年。

（通讯员 马丽琴 王培涛 供稿）