探一卯一榫 寻中国智慧——裴城镇幼儿园大三班开展初探卯榫活动

随着幼儿对“积木凹凸拼接的”探索欲望持续高涨，同时结合《3-6岁儿童学习与发展指南》中对大班幼儿在科学探究、传统艺术表现、社会交往等方面的发展要求，围绕“榫卯”这一兴趣点，裴城镇幼儿园大三班于2025年12月29日设计并开展了初探卯榫活动，旨在让幼儿在探索与实践中，既满足好奇心，又获得多领域能力的发展。

老师首先向孩子们介绍并认识了榫卯结构，初步感知榫卯积木的形状特点及拼接规律，了解其是中国传统建筑中“榫”与“卯”咬合的独特连接方式，然后引导幼儿掌握基本的榫卯积木拼接技能，能独立或合作完成简单的榫卯建筑造型搭建。激发幼儿对传统工艺和建筑的兴趣，萌发对传统文化的自豪感。接着，带着各种各样的问题，老师又通过讲解、观看视频等方式为幼儿科普榫卯工艺，让幼儿了解其精髓所在。了解完榫卯结构的原理，孩子们迫不及待地尝试动手拼接。

本次榫卯搭建，传承传统匠心以幼儿对“积木凹凸拼接”的自发好奇为起点，通过驱动问题层层推进，既让幼儿掌握了榫卯拼接技巧、提升了动手与协作能力，也萌发了对传统工艺的兴趣，达成了多领域发展目标。同时过程中仍有不足：一是创意造型阶段，材料多样性有限，限制了幼儿的个性化表达；二是文化渗透仅停留在“认知”层面，未深入结合生活实例，让幼儿感知其价值，未来，我们将投入更多材料，给孩子们更多深度探索的机会。

（通讯员 来小雅 杨丽侠 供稿）