书香点亮童年路 师生共读润心田——漯河市郾城东街小学六七班举行《童年》主题读书分享会

午后的阳光透过玻璃窗，洒在整齐的课桌上。每日12点30分，东街小学六七班的教室便准时沉浸在静谧而温暖的共读时光里，这是该班“书香润心，师生共悟”每周共读计划的日常一幕。12月3日中午，随着高尔基名作《童年》的共读接近尾声，一场别开生面的读书分享会如期举行，把这段共同的阅读旅程定格成最美的风景。

本周，师生们共同走进了《童年》那个交织着苦难与温暖的世界。分享会上，思想的火花在交流中频频绽放。有的同学精心绘制了思维导图，清晰梳理出阿廖沙的成长轨迹与外祖父家的人物关系网，让复杂的故事情节一目了然；有的同学动情地描述着外祖母讲述优美童话的场景，认为那是灰暗生活中“永不熄灭的善良烛光”；还有的同学对“小茨冈”的悲惨命运扼腕叹息，并由此联想到当下幸福生活的来之不易。

“读着阿廖沙的故事，我总会想起爷爷对我无微不至的照顾。”学生杨森淼在分享自己与祖辈的温情故事时，眼中闪烁着感同身受的光芒。这种将经典阅读与个人生命体验相结合的真诚分享，引发了同学们的深深共鸣。班主任马威威老师也分享了她的感悟：“《童年》不仅是一部文学经典，更是一面镜子。我们希望通过共读，让孩子们学会在对比中珍惜，在思考中坚强。”

据悉，六七班的“每周共读”活动已持续开展一学期，先后共读了《爱的教育》《小英雄雨来》《小桔灯》《背影》等多部中外经典。该活动摒弃了传统的单项阅读任务模式，强调师生作为平等书友的共同浸润与即时交流。每天中午固定的半小时，已成为全班默契守护的“精神充电站”。

“共读一本书，就是共同编织一张思想的网。”马老师这样总结活动的初衷。在这张网中，每一个独特的感悟都被珍视，每一次用心的分享都让网结更加牢固。当阅读从孤独的攀登变为携手同游的探索，书籍的力量便真正融入了成长的脉络。在东街小学六七班，阅读正以其最本真、最温暖的方式，点亮童年，滋养心灵，让每一颗思想的嫩芽在共读的土壤中，向着阳光茁壮成长。

（通讯员 马威威 供稿）