深耕STEAM课程理念下区域活动与户外游戏新实践——源汇区受降路分校幼儿园开展教师专业能力提升培训

为扎实推动STEAM特色课程在我园的深度落地，全面提升教师对STEAM课程理念的实践应用能力，11月29日—30日，受降路分校幼儿园联合南京小康轩举办为期两天的专题培训。

“畅所欲言提困惑”环节，培训老师带领大家主动梳理日常教学痛点，从材料投放适配性到幼儿活动引导有效性，从区域衔接流畅度到环境创设实用性，一系列问题成为培训的靶向内容。随后深入探索班级区域材料，清晰界定室内区域功能，系统介绍小康轩区域游戏材料的教育属性，同时解析STEAM户外建构材料的核心品类与应用逻辑，重点引导教师研究材料间的联动方式，为幼儿搭建多元探究路径。通过案例剖析凸显区域环境对幼儿兴趣与能力培养的重要性，针对不同场景下的活动问题，分享个性化介入等可落地的解决策略。

次日培训以户外沙水游戏为核心，开启从理论到实践的深度进阶。着重强调“户外搭建不为搭建而搭建，核心是让幼儿与材料充分互动”，引导教师们从幼儿视角感受材料的趣味性与探究价值。在材料认知环节，教师们系统认识玩水、玩泥、玩沙的基础件，共同研讨搭建玩水、泥、沙材料时的固定、造型等难点问题。随后，培训详解单线活动、主题活动、自主活动三种组织形式，明确组织游戏与自主游戏的核心区别，指导教师推动建构与园本课程一体化融合，打破领域边界丰富游戏教育内涵。

此次培训以需求为导向，以实践为核心，既为教师们更新了STEAM教育理念，又提供了区域活动与户外游戏的实操方案。教师们纷纷表示，将把培训所学转化为教学实践，不断优化活动设计，让幼儿在高质量的区域与户外游戏中获得全面发展，为幼儿园教育教学质量的提升注入持续动力。

（通讯员 甄露 供稿）