迎“篮”而上 健康成长——漯河市郾城区裴城镇幼儿园大大班篮球日常活动

篮球运动对于幼儿的身心发展有着诸多益处，在幼儿园开展篮球活动，既能锻炼孩子们的身体素质，如增强肌肉力量、提高身体协调性与灵活性等，又能培养他们对体育运动的热爱以及团队合作意识。为了培养幼儿对运动的兴趣，提升身体协调性、灵活性和力量素质。漯河市郾城区裴城镇幼儿园于2025年11月10日启动大班组幼儿篮球训练。

篮球练习对幼儿园不同阶段幼儿及幼小衔接具有分层且连贯的价值，核心是从“玩”到“学”再到“备”，全面助力幼儿发展。在身体层面，篮球练习能增强幼儿耐力，适配小学运动强度，为孩子打造健康体魄以应对新阶段；能力方面，着重培养专注力与任务感，契合学习需求，为学业发展筑牢根基；心理上，通过目标达成建立自信，塑造积极心态，使幼儿从容的从身体、能力、心理三大关键维度出发，篮球练习能为幼小衔接提供精准支持，帮助幼儿平稳过渡到小学阶段。每一次技能突破（如从总掉球到连续拍球），都会让幼儿获得成就感，这种自信能迁移到小学的新环境中，帮助他们更勇敢地面对学习挑战与陌生社交，减少入学焦虑。初次练习，各班孩子激情澎湃，认真听老师讲解并观察完示范动作后，开始投入拍球练习，部分幼儿很快掌握了拍球技巧，能熟练的原地拍球，转身拍球，满脸自信的体验着运动的快乐。

在接下来的练习活动中，我们要做到深化分层教学，结合幼儿技能掌握情况，细化基础、进阶、挑战新目标，为运动能力弱的幼儿制定“一对一”指导计划，确保每个孩子都能在原有水平上提升同时还要丰富活动形式，在现有篮球技能练习基础上，情境化活动，融入规则认知元素，避免形式单一导致的厌倦感，更好的促进幼儿全面发展。

（通讯员 来小雅 杨丽侠 供稿）