漯河市郾城区龙城镇中心小学：落实“五项管理”工作 助力“学子”健康成长

为进一步做好“五项管理”工作，减轻学生课业负担，营造有利于学生健康成长的环境，全面促进学生健康成长，近日，郾城区龙城镇中心小学按照上级要求，召开班子会议、全体教师会议，传达上级相关文件精神，积极落实“五项管理”工作。

一是手机管理。学校告知学生和家长，原则上不得将个人手机（电话手表）带入校园，学生确有将手机（电话手表）带入学校需求的，须经学生家长同意，书面提出申请，经班主任同意，进校后应将手机（电话手表）交由班主任统一保管，学生使用时去班主任处领取，使用完毕立即交班主任继续保管，班主任在放学后将手机（电话手表）还给学生带回家，并告知家长。

二是睡眠管理。通过升旗仪式、班会、班级微信群等形式，向学生及家长广泛宣传保证学生睡眠管理工作的重要意义，科学指导家长督促学生每天保证睡眠时间达到10小时。同时，学校严格按照上级要求，科学安排学校作息时间，及时通知家长延后放学时间。

三是读物管理。学校充分利用学校图书资源，分级分班定时借阅，使学生喜欢阅读，感受阅读的乐趣，引导学生多读书，读好书，读经典，夯实学生文化知识基础，激发学生阅读兴趣，让阅读真正成为学生的学习习惯。同时，依据《教育部关于印发<中小学生课外读物进校园管理办法>的通知》，引导家长为孩子提供教育部中小学生阅读指导目录（2020年版）小学部分110本阅读书目，作为学生阅读能力的推荐书目，从而保证为学生推荐经典和前沿类的优秀读物，净化学生用书环境。

四是作业管理。按照《教育部办公厅关于加强义务教育学校作业管理的通知》精神，严格执行教学常规和教研常规，聚焦课堂教学质量提升，大力倡导因材施教，积极建构针对不同学生实际、不同教学内容的多样化的课堂教学模式，严控作业总量、严格作业设计、严把作业难度、严肃作业批改等，全面推进减负提质工作，切实加强作业管理。

五是体质健康管理。严格落实国家体育与健康课程标准，开齐开足艺体课程，不挤占体育、音乐、美术、劳动及综合实践课课时，确保一二年级每周4课时体育与健康课，三至六年级每周3课时，坚持每天“阳光体育1小时”、上下午各安排一次大课间活动，做好眼保健操，随时纠正孩子不良读书、书写姿势，把健康教育切实落到实处。

下一步，龙城镇中心小学将持续深化"五项管理"工作，不断完善育人体系，以更扎实的举措、更温情的陪伴，护航每一名学子茁壮成长，为培养德智体美劳全面发展的时代新人贡献力量！

（通讯员 朱红涛 供稿）