漯河市第四批初中数学教研中心组第六次研修暨送教下乡活动在李集中学举行

秋韵浸润校园，教研赋能成长。10月29日上午，漯河市第四批初中数学教研中心组第六次教学研修暨送教下乡活动在郾城区李集镇初级中学顺利开展。

活动得到了各级教育部门的高度重视与大力支持，漯河市教育局教研室数学教研员许林杰、漯河市第二实验中学刘春玲老师、漯河市第五初级中学王冰老师、李集镇中心学校业务主任李伟民、郾城区教育局教研室数学教研员王春玲等领导与嘉宾莅临，和来自区域内的初中数学教师代表一同参与研修，为李集中学数学教学工作带来宝贵的指导与启发。

活动伊始，李集中学校长张满鸿代表学校全体师生致欢迎辞。张校长在致辞中对各位领导、嘉宾及教师的到来表示热烈欢迎，他提到，送教下乡活动是优质教育资源共享的重要桥梁，此次活动为我校教师提供了近距离学习优秀教学经验的机会，也为我校数学教学改革注入新活力。期待全体参与教师能在交流研讨中碰撞思维火花，将先进教学理念融入日常教学，共同提升区域数学教学质量。

课例展示环节亮点纷呈，两位优秀教师围绕《等腰三角形》第1课时展开同课异构，为我校师生呈现了两堂高质量的数学课堂。漯河市第二实验中学刘春玲老师以清晰的教学逻辑、生动的互动设计，引导学生自主探索等腰三角形性质定理，将抽象知识具象化，充分调动学生学习积极性；漯河市第五初级中学王冰老师则立足学生认知特点，通过问题驱动、小组合作探究等方式，让学生在实践中深化对知识点的理解，展现了以学生为中心的教学理念。两堂课不仅让学生收获了知识，更让参会的数学教师学到了先进的教学方法与课堂组织技巧，为后续教学实践提供了有力参考。

随后，漯河市教育局教研室数学教研员许林杰带来专题讲座《基于教学评一致性的初中数学教学》。许教研员结合具体教学案例，深入浅出地解读“教学评一致性”的内涵，从教学目标精准设定、教学活动科学设计到评价方式多元优化，为在场教师提供了系统且实用的教学指导。讲座内容兼具理论高度与实践操作性，解答了教师在教学中遇到的诸多困惑，让大家对高效课堂构建有了更清晰的认识，收获颇丰。

活动最后，郾城区教育局教研室数学教研员王春玲对本次活动进行总结。她充分肯定了李集中学的承办工作，认为活动组织有序、成效显著，课例展示与专题讲座为区域数学教学发展提供了有效助力。同时希望全体数学教师能以此次活动为契机，持续深化对新教材、新课标理解，不断提升教学能力，推动数学教学工作再上新台阶。

此次教研活动的圆满举行，既是对李集中学办学水平的肯定，更是对李集中学教学工作的激励。未来，李集中学将以此次活动为起点，积极学习借鉴先进教学经验，加强与兄弟学校的交流合作，不断优化教学模式，提升教育教学质量，为培养更多具有理性思维与探究能力的学生而不懈努力！

（通讯员 刘磊 供稿）