中心校“把脉” 促好习惯养成——淞江街道中心校到许洼小学开展一年级行为习惯专项调研
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河南省教育网
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作者:
康力文
2025-10-23 10:18:12
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10月23日上午,漯河市郾城区淞江街道中心校调研团队走进许洼小学,围绕一年级学生行为习惯养成开展专项调研,为低年级教育教学“把脉问诊”。
调研过程中,团队通过“沉浸式观察+精准访谈”相结合的方式,深入一年级课堂、课间活动,重点关注学生坐姿、举手发言、物品整理、文明礼仪等日常行为细节。从课前准备的“书本摆放一条线”,到课间休息的“轻声慢步不追逐”,再到课堂上的“专注倾听敢表达”,调研人员细致记录学生习惯养成的真实状态,与班主任面对面交流了解班级习惯培养的具体方法、阶段性成效及实践难点并提出针对性改进建议。
中心校调研团队对许洼小学在学生习惯养成上的扎实举措给予肯定,同时提出指导性意见,强调要将行为习惯培养融入课堂教学、校园文化和家校协同,形成“家校社”三方联动的育人合力,帮助一年级学生快速适应校园生活,养成终身受益的良好习惯,助力今后全面健康发展。
许洼小学校长李惠萍表示,此次调研既是对一年级学生习惯养成教育的全面检验,更是一次宝贵的指导机会。学校将以调研反馈为契机,进一步优化低年级行为习惯培养方案,从细节入手、从日常抓起,帮助学生扣好入学“第一粒扣子”。
(通讯员 侯慧君 供稿)
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