漯河市郾城区第二实验小学教师参加“研在漯河 城乡共进”培训活动

[ 河南省教育网 ] 作者:
赵依
2025-09-29 13:44:59 |

为提升小学数学教师专业素养与教学实践能力,2025年9月29日上午,“研在漯河 城乡共进”之“名家名师入漯 沙澧之畔开讲”——2025年漯河市小学数学学科教师教育教学能力提升培训活动在漯河小学礼堂举行。漯河市郾城区第二实验小学积极响应,组织小学数学骨干教师参与此次活动。

活动于8:30准时开始,首先由浙江省杭州市滨江区教育研究院的顾志能老师带来六年级观摩课《涂色几何体综合练习》。课堂上,他先出示课前练习的问题,引导学生回顾几何体相关基础问题,如正方体个数、体积以及不同面涂色正方体数量等。随后,顾老师鼓励学生自主提问,“还能提出什么数学问题?”这一问题如同投入平静湖面的石子,激起学生思维的涟漪。学生们踊跃发言,“求涂色部分的表面积”“求占地面积是多少”等问题不断涌现。顾老师把学生的问题一一写在黑板上,引导他们自主思考、探索解决。在解决表面积问题时,学生们还提出了不同的计算方法,顾老师顺势引导大家对比、分析,让学生在思维的碰撞中深化对知识的理解。顾老师以巧妙的问题设计引导学生思考,带领学生在涂色几何体的探究中,深入理解数学知识,课堂氛围活跃,学生积极参与互动,展现出良好的学习状态。

随后,顾志能老师又作了《生问课堂:促学生发展,助课改深入》的专家报告。报告中,顾老师结合实际教学案例,阐述了“生问课堂”的理念与实践方法,强调要激发学生的问题意识,让学生成为课堂的主人,助力教学改革向更深层次推进。

参与活动的教师们严格遵守会场纪律,认真听讲并做好听课记录,积极参与互动研讨。大家纷纷表示,此次培训收获颇丰,既学习了先进的教学方法,又更新了教育教学理念,对今后的教学工作有很强的指导意义。

此次培训活动,为漯河市郾城区第二实验小学数学教师搭建了学习与交流的平台,有助于教师们更新教学理念、提升教学水平,从而更好地推动学校小学数学教育教学工作的开展,为学校数学教育高质量发展助力。

(通讯员 王佳佳 供稿)

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