聚焦数学课堂 共促教学成长——漯河市郾城区新店一小小学数学“人人讲公开课”活动（二）

为深化课堂教学改革，提升教师专业素养，搭建教师交流学习平台，9月25日，漯河市郾城区新店镇第一中心小学开展小学数学学科“人人讲公开课”活动。

在春军民老师所执教的《一个数除以分数》一节课中，春老师以故事导入新课，故事问题贯穿于整堂始终，引导学生用数学的思维思考现实生活中的问题，用数学的眼光观察现实生活中的事件，用数学的语言表述现实生活中的事件。春军民老师通过巧妙的问题引导，激发学生的思维活力。老师适时启发引导，学生的思维打开了知识的闸门，想出了各种各样的算法。在提倡算法多样化的同时，老师引导学生优化计算方法，让学生亲身经历了知识形成的过程，感受知识体系的构建。

公开课结束后，全体数学教师开展了深入的研讨交流活动。授课教师首先阐述了自己的教学设计思路、教学反思及困惑。随后，听课教师纷纷发言，从教学目标的达成、教学方法的创新、学生主体地位的体现等方面进行了全面细致的点评。大家既肯定了授课教师的优点和亮点，也坦诚地提出了针对性的建议，如课堂提问的有效性、练习设计的层次性等。思维的火花在交流中不断迸发，形成了浓厚的教研氛围。

此次小学数学“人人讲公开课”活动的成功举行，为老师们搭建了一个展示自我、交流学习的平台，有力地推动了新店一小数学教学工作的发展。今后，学校将以此为动力，持续聚焦教师专业发展，为培养高素质人才、提升教育教学质量不懈努力。相信在全体数学教师的共同努力下，新店一小的数学教学必将迎来更加美好的明天！

（通讯员 班耀伟 供稿）