研班级管理之法 探育人艺术之道——郾城区第二实验小学开展班主任专题培训活动

为进一步提升班主任专业能力，夯实班级管理工作基础，助力新学期教育教学有序开展，8月28日，郾城区第二实验小学围绕“班级管理方法与艺术”主题，组织全体教师开展专题培训活动。政教处韩芬主任与慧雅班主任工作室成员齐瑞丽老师，结合自身育人经验，先后带来精彩讲座。

活动伊始，韩主任以“有责、有光、有度”为核心展开分享。她指出，班主任是班级管理的核心力量，需以责任为锚，通过设计班级精神符号、打造成长见证角、建立班级传承机制，构筑有温度的班级生态；同时要精准关注特殊学生需求，在守护与守望中护航学生成长，更需平衡关爱与规则、家校协同，兼顾工作与自我调节，为班主任工作指明方向。

随后，齐瑞丽老师围绕“做心平气和的班主任”主题授课。她结合小学阶段学生身心特点，从“与生共情”“修炼心态”“班级管理”三方面入手，强调要站在学生视角理解其行为背后的原因，通过自我反思、调整教育期许涵养育人智慧，并详细讲解了“善于学习”“关爱学生”“精细管理”等七项班级管理要点，为班主任提供了可落地的实践方法。

两场讲座内容详实、案例鲜活，为班主任搭建了交流学习的平台，有效助力二实小班主任团队提升育人能力，为新学期班级管理工作注入新动能。

（通讯员 杨柳 供稿）