漯河市郾城区龙城镇幼儿园开展户外自主游戏期末教研总结活动

为深入总结本学期户外自主游戏开展经验，进一步提升教师观察指导能力，6月19日上午，漯河市郾城区龙城镇幼儿园组织全体教师开展了户外自主游戏期末教研总结活动。本次活动通过案例分享、视频回放、分组研讨等形式，对本学期户外自主游戏开展情况进行了全面梳理与反思。

实践成果展风采 游戏案例共分享

活动伊始，各年级组教师代表结合视频和照片，生动展示了本学期户外自主游戏的精彩瞬间。小班的"趣味沙水区"、中班的"穿越探险"、大班的"创意建构"等游戏项目，充分体现了幼儿在自然环境中自主探索、合作解决问题的过程。

"我们班孩子在'创意搭建'游戏中，从最初的简单追逐到现在能自主制定游戏规则、分工合作，这种成长让我们非常惊喜。"大班教师李亮在分享中动情地说道。

深度研讨促提升 专家引领指方向

在研讨环节，教师们围绕"户外游戏中教师的观察与指导""游戏材料的投放与调整""安全与自主的平衡"等议题展开热烈讨论。龙城镇中心校幼教专干王洪涛应邀参加活动，他充分肯定了幼儿园在户外自主游戏方面的探索成果，并建议："教师要善于做幼儿游戏的观察者和支持者，通过提供适宜的材料和环境，助推游戏向更高水平发展。"

总结展望谋新篇 游戏育人启新程

园长王振伟在总结发言中指出："本学期我们通过持续开展户外自主游戏，见证了孩子们身体素质、社会交往和问题解决能力的显著提升。下学期，我们将进一步优化游戏环境，加强家园共育，让户外自主游戏真正成为促进幼儿全面发展的有效途径。"

本次教研活动不仅梳理了实践经验，更为下学期户外自主游戏的深入开展指明了方向。龙城镇幼儿园将继续秉承"游戏即学习"的理念，为幼儿创设更丰富、更有意义的成长环境。

（通讯员 周佳贝 供稿）