漯河市郾城区龙城镇中心小学召开“一问五环”校本研修中期推进会

为进一步深化校本研修工作，推动教师专业成长，龙城镇中心小学于4月28日在学校会议室召开了“一问五环”校本研修中期推进会。学校领导、全体教师及相关教研组成员参加了本次会议，共同总结前期研修成果，部署下一阶段工作重点。

会上，马识途副校长首先对“一问五环”校本研修的开展情况进行了阶段性总结。他指出，自研修活动启动以来，各教研组围绕“以问题为导向，以五环为路径”的研修模式，通过“问题提出—自主探究—集体研讨—实践改进—反思提升”五个环节，有效提升了教师的课堂教学能力和教研水平。

随后，各学科教研组代表分享了本组的研修成果与经验。语文组徐老师结合课例，详细介绍了如何通过“一问五环”解决学生在阅读理解中的难点问题；数学组陈老师则展示了如何利用研修成果优化教学设计，提高课堂效率。与会教师纷纷表示，这种聚焦问题、层层深入的研修模式，为日常教学提供了有力支撑。

马校长最后总结了“一问五环”校本研修取得的成效，并对下一阶段工作提出三点要求：一是要进一步强化问题意识，立足教学实际，找准真问题；二是要加强团队协作，充分发挥集体智慧；三是要注重成果转化，将研修成果切实应用到课堂教学中，助力学生成长。

本次推进会既是对前期工作的总结反思，也是对后续研修的动员部署。龙城镇中心小学将继续以“一问五环”为抓手，推动校本研修走深走实，为打造高效课堂、促进教师专业发展注入新动力。

（通讯员 张文维 供稿）