春日教研正当时 共赴语文诗意行——漯河市郾城区裴城镇中心小学语文教研活动圆满举行

春之美，在于希望与耕耘；教之美，在于钻研与提升。集体教研作为教师合作交流的重要方式，能汇聚众人智慧，让教师相互学习、共同进步。为提升教学质量，增强教学的有效性，实现教学资源的充分共享，4月8日，漯河市郾城区裴城镇中心小学精心组织开展了语文集体教研活动。

第一节课是由四年级二班郭思凡老师执教的《母鸡》一课。郭老师紧扣文本，通过品读关键词句、小组合作探究等形式，引导学生层层深入文本，体会老舍“讨厌”母鸡的三个原因。郭老师亲切自然的教态、扎实灵动的教学设计，展现了青年教师对统编教材的深入思考。

第二节课是由高丽原老师执教的四年级《I was two then》一课。课堂上，高老师创设真实语言情境，直观呈现“then”和“now”的对比；教学语言简洁、语速适中，搭配丰富肢体语言与表情，降低理解难度、增添趣味。高老师重视学生参与互动，借小组讨论、角色扮演等形式鼓励学生开口，培养口语能力与合作意识，营造轻松活跃课堂氛围，践行以学生为中心理念。

通过这两节公开课，教师们展示了不同的教学方法和策略，巧妙利用情境化教学有效地激发了学生的学习兴趣，提高了学生的学习效果。同时，也为其他教师提供了宝贵的教学经验和借鉴。

“语”你同行，“研”途花开。在未来的教学工作中，我们将继续秉持互相学习、共同进步的理念，不断创新教学方法，提高教学质量，为学生们提供更加优质的教育资源，助力他们在学习中取得更加优异的成绩。

（通讯员 王丹 供稿）