春风送教润桃李 同课异构绽芳华 ——河南省基础教育课程与教学发展中心赴漯河市舞阳县贾湖中学开展“送教下乡·同课异构”活动

四月的春风携着教育的暖意，吹拂着贾湖中学的校园。为促进城乡教育均衡发展，深化课堂教学改革，4月2日下午，河南省基础教育课程与教学发展中心专家团队走进漯河市舞阳县贾湖中学，开展“送教下乡·同课异构”活动。省、市教研专家与全县教研员、同学科教师齐聚一堂，以课堂为媒，以教研为桥，共赴一场教育智慧碰撞的思维盛宴。

活动现场，省级名师与本地教师围绕相同课题展开教学。在八年级语文《钢铁是怎样炼成的》名著导读课上，贾湖中学曹灵馨老师通过情境创设巧妙引导学生走进保尔的内心世界，感受钢铁般的意志，郑州外国语中学林倩老师则运用群文阅读策略拓展文学视野。思政课堂则呈现多元育人模式，贾湖中学刘益铭老师凭借扎实的教学功底引导学生深入探究情感的奥秘，省实验中学孙晓瑞老师以丰富的教学案例，让学生们对美好情感有了更深刻的理解。生物学科中，贾湖中学赵新杰、郑州市第十一初级中学张玉两位老师分别采用模型构建和探究实验方式解析消化系统原理，将抽象的生物知识变得通俗易懂，激发了学生对生命科学的探索欲望。音乐课上，贾湖中学陈帅老师通过教学《唱脸谱》让学生在互动中感受到将戏曲与流行音乐创新融合后的独特魅力，郑州市郑东新区张培刚老师则以其专业的音乐素养，帮助学生更好地了解和欣赏传统戏曲艺术，激发了学生学习戏曲的兴趣。

听课活动结束，省基础教育的专家们又通过讲座的形式给全体教师进行了专题培训。商丘市基础教育发展中心教研员聂智老师的讲座《学习任务群理念下的阅读教学实践》，从单篇到群文，从阅读到表达，为名著教学打开新视界。郑州市基础教育教学研究室教研员李超英老师以《新教材的理解和使用》为钥，解锁了“大概念教学”与“跨学科实践”的新路径。河南省实验中学张敏老师和省基础教育课程与教学发展中心教研员郑小艳老师分别在教学设计方面和命题评价方面提供了宝贵的指导意见。

此次“送教下乡·同课异构”活动，不仅为舞阳县的教师们提供了学习交流的平台，也为学生们带来了丰富多元的课堂体验。不同的教学风格相互碰撞，先进的教育理念相互交融，让参与活动的每一个人都收获满满。相信在这样的活动推动下，舞阳县的教育事业将迈向新的高度，培育出更多优秀的人才。

（通讯员 刘培 供稿）